Обеспечение прав детей на образование: нормативы, рекомендации

Подробное описание

введение

Все грани российской системы образования должны обеспечивать гарантированность прав детей на образование в общеобразовательных учреждениях. Это важнейший аспект деятельности каждого руководителя общеобразовательного учреждения.

В обществе справедливо считают образование неотъемлемым элементом жизненного успеха и личной самореализации. Необходима информационная открытость и прозрачность учебных заведений. И дети, и их родители должны понимать, кто и чему будет учить в конкретном общеобразовательном учреждении, знать о его статусе и рейтинге, образовательных программах, в соответствии с которыми организован учебно-воспитательный процесс, о специалистах, реализующих эти программы.

Первый и главный принцип гарантий прав детей на образование – это доступность образования и его открытость контролю со стороны общества.

В пособии представлены нормативно-правовые, организационно-распорядительные и инструктивные документы, рекомендательные материалы, наличие которых позволит руководителю общеобразовательного учреждения профессионально и компетентно ориентироваться в законодательных основах в области национального образования и обеспечить возможность для каждого гражданина страны гарантированно получить такое социальное благо, как образование.

Содержание

Введение    3

Извлечение из закона РФ «Об образовании»    4

о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования    8

Извлечение из Типового положения об общеобразовательном учреждении    12

Права и обязанности обучающихся и их родителей    16

Нормативная база управления образования по обеспечению прав граждан на образование    20

    Приказы городского управления образования    20

    Положения и инструкции    20

    Приложения    43

Требования к нормативной базе по школе    61

    Приказы по школе    61

    Положения по школе    62

Требования к анализу и планированию работы общеобразовательного учреждения по обеспечению обязательного основного общего образования    62

Требования к оформлению организационно-распорядительной и справочно-аналитической документации    71

Система (примерная) работы общеобразовательных учреждений по обеспечению обязательного основного общего образования    82

Примерная схема работы по преодолению неуспеваемости    83

Рекомендации по совершенствованию работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и их прав    84

Методические рекомендации по предупреждению неуспеваемости    87

    Причины неуспеваемости    87

    Система работы по формированию положительного отношения к учению у неуспевающих школьников    88

    Методы стимулирования учащихся в целях предупреждения отставания и неуспеваемости    89

    Профилактика неуспеваемости    90

    Оптимальная система мер по оказанию помощи неуспевающему школьнику    92

    Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке    93

    Меры предупреждения неуспеваемости ученика    95

    Памятка для работающих с неуспевающими учениками    95

    система мер по совершенствованию учебно-воспитательного процесса с целью предупреждения неуспеваемости школьников    95

Примерные школьные положения и инструкции    98

    Примерное положение о школьном психолого-медико-педагогическом консилиуме    98

    Примерная инструкция о порядке приёма в гимназические (лицейские) классы    103

    Примерное положение о Совете профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних    106

    Примерное положение о социально-психологической службе общеобразовательного учреждения    112

Литература    119