Сюжетно-ролевая игра: моделирование игрового опыта

В разделе представлены наглядно-дидактические комплекты, позволяющие комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей на основе содержания сюжетно-ролевых игр в течение учебного года. Методические рекомендации пособий раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей.