Математика. 1–2 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Электронное пособие «Математика. 1–2 классы: поурочные планы по программе "Школа России"» серии «Для преподавателей начальной школы» предлагает примерное поурочное планирование, составленное опытными учителями математики в соответствии с учебниками:

1. Математика: учебник для 1 класса начальной школы. В 2 частях / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др. – М.: Просвещение, 2008;

2. Математика: учебник для 2 класса начальной школы. В 2 частях / М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др. – М.: Просвещение, 2008.

Пособие предназначается учителям начальных классов и поможет им при подготовке и проведении уроков математики, а также может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.

Компакт-диск содержит 2 раздела: «1 класс» и «2 класс». Внутри разделов материал систематизирован по полугодиям и программным темам.

В разделе «1 класс» представлен начальный курс математики, рассчитанный на 132 учебных часа. Это интегрированный курс: в нём объединены арифметический, алгебраический и геометрический материалы. В 1 классе дети знакомятся со знаками арифметических действий «плюс», «минус» и их смысловым значением; знаками сравнения «больше», «меньше», «равно», терминами «равенство», «неравенство».

Большое внимание в предлагаемом поурочном планировании уделяется работе над задачей. В 1 классе у учащихся должен быть четко отработан механизм нахождения отличительных особенностей задачи, а также выбора необходимого знака действия для решения задачи. Учащиеся знакомятся с составными частями задачи: условием и вопросом; учатся самостоятельно составлять их по данному числовому выражению или рисунку.

Немаловажная роль на уроках математики в 1 классе отводится работе над геометрическим материалом: учащиеся знакомятся с понятиями «прямая линия», «кривая линия», «отрезок», «точка», «многоугольник», «прямоугольник». Ученикам прививается умение чертить простейшие геометрические фигуры.

Раздел «2 класс» содержит поурочное планирование учебного курса математики, рассчитанного на  136 учебных часов. В разработках уроков для 2 класса представлены различные приемы объяснения нового материала, дополнительный материал для устного счета, схемы-опоры, рекомендации по работе над задачами.

При работе над задачами учащиеся учатся записывать их кратко. Краткая запись помогает ученикам лучше понять содержание задачи и ее структуру, представить взаимосвязь между искомыми и известными величинами.

Во 2 классе идет работа над тематическим разделом «Числа от 1 до 100». Основные задачи при работе над этим разделом – изучение внетабличного сложения и вычитания чисел в пределах 100, а также умножение однозначных чисел и соответствующие случаи деления. В электронном пособии раскрываются приемы работы при изучении материала данного раздела. Учащиеся знакомятся с записью сложения и вычитания столбиком (данный материал впервые предусмотрен программой 2 класса), поэтому в настоящем пособии подробно раскрывается система работы при изучении тем «Письменное сложение», «Письменное вычитание», «Умножение», «Деление».

Предлагаемые в пособии планы уроков соответствуют возрастным особенностям детей и содержат такие виды работы, которые не только помогают учащимся полно и прочно усвоить программный материал, но и прививают интерес к предмету, снимают напряжение на уроках, позволяют каждому ребенку раскрыть свои способности, проявить себя.

Данное электронное пособие является точным аналогом печатных пособий издательства «Учитель»:

1. Математика. 1 класс: поурочные планы по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой / авт.-сост. С. В. Савинова. – Волгоград: Учитель, 2008. –  365 с.

2. Математика. 2 класс: поурочные планы по учебнику М. И. Моро / авт.-сост. С. В. Савинова, В. А. Савинов. – Волгоград: Учитель, 2009. – 319 с.

Электронный вариант дает возможность более интенсивно и эффективно работать с примерным поурочным планированием, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.). Электронное пособие построено так, что творческий учитель может вносить в поурочные планы те или иные коррективы с учетом реальных условий работы с классом.