Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы" (объем 2 ч.)

Приглашаем методистов, учителей, педагогов дополнительного образования, вожатых, воспитателей принять участие в offline-вебинаре "Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Организация каникулярного отдыха детей - одно из важнейших направлений современной государственной образовательной политики. Три "О": оздоровление, отдых, образование, - определяют содержание деятельности современного детского лагеря.
Учитывая специфику организации летнего отдыха детей, образовательная деятельность в условиях лагерной смены осуществляется на основе проектирования и реализации дополнительных общеразвивающих программ. Их предназначение - удовлетворение индивидуальных потребностей детей, что в свою очередь способствует реализации основной целевой установки современного образования: проектирование пространства персонального образования для самореализации личности.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, определяя требования к основным программам, результатам и условиям, предполагают их реализацию в образовательной организации через урочную и внеурочную деятельность. В период каникул для организации внеурочной деятельности используются возможности организаций отдыха детей и их оздоровления, тематических лагерных смен, летних школ, создаваемых на базе общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей.
В этих условиях построение индивидуальных образовательных траекторий детей позволяет включать модуль дополнительных общеразвивающих программ в структуру программы внеурочной деятельности.
Участникам вместе с ведущим предстоит рассмотреть на вебинаре следующие вопросы:
1. Какие нормативно-правовые документы определяют содержание образовательной деятельности детей в условиях летнего оздоровительного лагеря?
2. В чем состоят особенности проектирования дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы?
3. Какие образовательные технологии позволят обеспечить достижение планируемых результатов дополнительных общеразвивающих программ?
4. Как может быть организовано методическое сопровождение процессов проектирования дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы?

Ведущий вебинара: Малыхина Любовь Борисовна, заведующий кафедрой развития дополнительного образования детей и взрослых ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования", кандидат педагогических наук.