Участие в офлайн-вебинаре "Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями слуха" (объем 2 ч.)

Приглашаем методистов, педагогов-психологов, специальных педагогов, родителей принять участие в offline-вебинаре "Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями слуха".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Дети с нарушенным слухом представляют собой разнородную группу не только по степени, характеру и времени снижения слуха, но и по уровню общего и речевого развития, наличию (отсутствию) дополнительных нарушений. При реализация адаптированной образовательной программы для этой группы детей необходимо создать следующие условия: учет особенностей ребенка и индивидуальный педагогический подход, проявляющийся в особой организации коррекционно-педагогического процесса, в применении специальных методов и средств обучения, а также в компенсации и коррекции нарушений развития (информационно-методических, технических и др.).
Содержательные вопросы вебинара:
1. Психолого-педагогическая характеристика глухих, слабослышащих и позднооглохших обучающихся.
2. Структура и содержание адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушением слуха.
3. Условия реализации адаптированной образовательной программы.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 4", г. Волгоград.