Участие в офлайн-вебинаре "Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий" (объем 2 ч.)

Приглашаем психологов, воспитателей, учителей начальных классов, логопедов, дефектологов, тьюторов, педагогов инклюзивного образования, методистов принять участие в offline-вебинаре "Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Нарушения речи - достаточно распространенное явление не только среди детей, но и среди взрослых. Процент речевых нарушений, в том числе и звукопроизношения, год от года не уменьшается, а растет. Многолетняя практика показывает, что ребенка с нарушениями речи при систематической работе с ним можно вывести из такого состояния. Поэтому поиски приемов и методик в логопедической психолого-педагогической практике коррекции речи не утратили своей актуальности.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Основные виды и причины речевых нарушений.
2. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи.
3. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями.
4. Организация логопедических занятий.

Ведущий вебинара: Мещерякова Наталья Юрьевна, заместитель директора по коррекционной работе ГКОУ "Волгоградская ОШИ № 6".