Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова: УМК "Планета знаний"

Подробное описание

Введение

«Окружающий мир» – интегрированный предмет для младших школьников, который объединяет знания о природе, человеке и обществе. Следует отметить особое значение этого предмета в формировании целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, место человека в ней.

Таким образом, основные цели предмета – формирование социального опыта школьника, осознание элементарного взаимодействия в системе «человек – природа – общество», воспитание правильного отношения к среде обитания и правильного поведения в ней.

Можно выделить некоторые особенности предмета «Окружающий мир», которые определяют его соответствие современным требованиям дидактики начального обучения: учёт психологических особенностей младших школьников, необходимость интегрированного подхода к изучению окружающего мира и т. д.

В процессе изучения окружающего мира обучающиеся овладевают универсальными учебными действиями и приобретают учебно-познавательные умения, такие как постановка и решение проблемных задач с применением логических операций, проведение классификации, анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей с учетом требований ФГОС НОО.

Основная цель представленных поурочных разработок – оказать учителю максимальную поддержку и помощь в организации учебного процесса, предоставляя, тем не менее, возможность для индивидуальности и творчества.

Содержание

Введение    3

Пришла пора учиться

Урок 1. Пришла пора учиться    4

Урок 2. Что такое окружающий мир    7

Урок 3. Ты и твоё имя    11

Урок 4. Экскурсия «Твоя школа»    13

Урок 5. Твоя школа    15

Урок 6. Экскурсия «Во дворе школы»    17

Урок 7. Во дворе школы    19

Урок 8. Экскурсия «Вот и лето прошло»    20

Урок 9. Вот и лето прошло    24

Урок 10. Экскурсия «Дорога в школу»    27

Урок 11. Дорога в школу    30

Урок 12. Твой распорядок дня    32

Урок 13. Экскурсия «Осень»    35

Урок 14. Осень    37

Проект по теме «Школа»    41

Человек

Урок 15. Как ты рос    41

Урок 16. Как ты воспринимаешь мир    43

Урок 17. Как ты воспринимаешь мир    46

Урок 18. Твоё тело    49

Урок 19. Как ты питаешься?    51

Урок 20. Твоя одежда    54

Урок 21. Проект по теме «одежда»    55

Уроки 22–23. Будь здоров    56

Урок 24. Твоё настроение    59

Урок 25. Твоё настроение    62

Урок 26. Будь внимательным!    63

Урок 27. Будь внимательным!    66

Внеклассная деятельность «Мозаика заданий»    67

Природа в жизни человека

Урок 28. Полна природа удивленья    69

Урок 29. Вода и воздух    72

Урок 30. Вода и воздух    75

Урок 31. Экскурсия «Зима»    76

Урок 32. Зима    81

Урок 33. Времена года    83

Урок 34. Как устроено растение    88

Урок 35. Как устроено растение    90

Урок 36. Деревья, кустарники, травы    92

Урок 37. Деревья, кустарники, травы    95

Урок 38. Как развивается растение    99

Урок 39. Как развивается растение    101

Урок 40. Растения в нашем классе    104

Урок 41. Насекомые, птицы, рыбы, звери    106

Урок 42. Насекомые, птицы, рыбы, звери    109

Урок 43. Жизнь животных    114

Урок 44. Жизнь животных    117

Урок 45. Домашние животные    119

Урок 46. Домашние животные    121

Урок 47. Береги природу, человек!    123

Урок 48. Береги природу, человек!    126

Внеклассная деятельность «Мозаика заданий»    129

Проект по теме «Растения»    130

Человек среди людей

Урок 49. Наша родина    132

Урок 50. Наша родина    134

Урок 51. Наш дом    136

Урок 52. Наш дом    138

Урок 53. Наши родственники    140

Урок 54. Наши родственники    142

Уроки 55–56. Хороший день    143

Урок 57. Экскурсия в природу «Весна»    145

Урок 58. Весна    147

Урок 59. Наша безопасность    149

Урок 60. Наша безопасность    152

Урок 61. Будем вежливы    153

Урок 63. Мы едем, едем, едем    156

Урок 64. Мы едем, едем, едем    158

Уроки 65–66. Скоро лето    160

Внеклассная деятельность «Мозаика заданий»    162

Литература    164