Участие в офлайн-вебинаре "Диагностика готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями" (объем 2 ч.)

Приглашаем педагогов-психологов, логопедов, учителей-дефектологов, методистов, специальных педагогов, специалистов по коррекционной педагогике принять участие в offline-вебинаре "Диагностика готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
На вебинаре слушатели рассмотрят понятия "готовность к школе" и "отклонения в речевом развитии", а также получат практические рекомендации по подбору диагностического материала для определения речевой готовности дошкольников к школьному обучению.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Понятие "готовность к школьному обучению": различные аспекты.
- Основные компоненты готовности к школе.
- Психологическая готовность: основные виды.
- Тестовые занимательные методики для проверки готовности ребёнка к школе.
- Характеристика детей с речевыми нарушениями. Отклонения в речевом развитии и их влияние на дальнейшее обучение в школе.
- Подбор диагностического материала для определения речевой готовности дошкольников к обучению в школе.

Ведущие вебинара:
- Бутковская Светлана Иосифовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда"; член городского отделения ПМПК Волгограда; председатель ПМПк Детского сада; руководитель коррекционного комплекса Детского сада;
- Шевлякова Елена Иосифовна, учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда"; член городского отделения ПМПК Волгограда.