Участие в офлайн-вебинаре "Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника" (объем 2 ч.)

Приглашаем педагогов-психологов, учителей, воспитателей ДОО, родителей принять участие в offline-вебинаре "Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Мир психических явлений включает познавательные, эмоциональные и волевые процессы, которые делают его более насыщенным, более многообразным и своеобразным. Проблема развития эмоций, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка является одной из важных и сложных проблем психологии и педагогики, поскольку дает представление не только об общих закономерностях развития психики детей и ее отдельных сторон, но и об особенностях становления личности дошкольника. В детстве закладывается фундамент личности: формируются основные мотивационные, инструментальные и стилевые черты.
В дошкольном возрасте известны ситуации страха, паники, парадоксы воли. В связи с этим существует проблема определения основных путей психологического сопровождения естественного развития ребенка, которое бы включало развитие основ произвольности психических процессов у детей и тренировку психических процессов и функций. Также наличие детей с коммуникативными, поведенческими и эмоционально-личностными проблемами предполагает разработку специальных коррекционно-развивающих программ.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников.
- Формирование познавательной мотивации дошкольников через развитие произвольной сферы.
- Развитие произвольного поведения дошкольников. Диагностика и коррекция.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 4", г. Волгоград.