Участие в офлайн-вебинаре "Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО)" (объем 2 ч.)

Приглашаем педагогов-психологов, специалистов по коррекционной педагогике, учителей-логопедов, методистов, воспитателей, старших воспитателей и других специалистов ДОО принять участие в offline-вебинаре "Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО)".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
На вебинаре слушатели рассмотрят основные понятия "инклюзивное образование", "психолого-педагогическое сопровождение", "субъекты инклюзивной практики", а также познакомятся с основными этапами и особенностями психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДОО.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Актуальность инклюзивного образования дошкольников в условиях инклюзивной развивающей среды.
- Субъекты инклюзивной практики.
- Психологические особенности детей дошкольного возраста с ОВЗ.
- Две крайние позиции педагогов, начинающих целенаправленно работать в инклюзивной практике.
- Структура и базовые компоненты психолого-педагогического сопровождения.
- Основные этапы и особенности психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса.

Ведущие вебинара:
- Бутковская Светлана Иосифовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда"; член городского отделения ПМПК Волгограда; председатель ПМПк Детского сада; руководитель коррекционного комплекса Детского сада;
- Шевлякова Елена Иосифовна, учитель-логопед высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда"; член городского отделения ПМПК Волгограда.