Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. Документация старшего воспитателя ДОО. Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Развитие системы дошкольного образования предполагает модернизацию системы методической работы в ДОО в соответствии с приоритетами, определенными ФГОС ДО. Выделение среди этих приоритетов категорий развития ребенка предполагает центрирование методических усилий на активизации развивающего потенциала образовательной среды детского сада, на создании вариативных моделей деятельности педагогического коллектива, которые отвечали бы всему многообразию образовательных потребностей разных категорий детей до семилетнего возраста.

Происходящие в дошкольном образовании перемены, с одной стороны, предполагают работу ДОО в инновационном режиме, а с другой стороны, требуют стабильности качественных результатов деятельности на основе накопленного опыта с учетом сложившихся в конкретном детском саду традиций и приоритетов и в соответствии не только с образовательной, но и социальной ситуацией. Ключевой фигурой всех изменений становится педагог ДОО, выполняющий роль своеобразного посредника между ребенком и окружающим его образовательным пространством. Методическая поддержка педагога в настоящий момент является важнейшим условием внедрения ФГОС ДО в практику работы дошкольных организаций.

Электронное пособие «Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС. Документация старшего воспитателя» серии «Методический портфель ДОО» создано в помощь руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики.

Предлагаемый компакт-диск содержит организационные и содержательные аспекты методической работы старшего воспитателя, разработанные в соответствии с ФГОС ДО и раскрывающие практику его внедрения в инновационную дошкольную организацию в контексте психологизации образовательной среды, направленной на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, поддержание их эмоционального благополучия и обеспечение сотрудничества всех участников образовательного процесса.

Диск структурирован по разделам:

• Методический инструментарий.

• Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС ДО.

В разделе «Методический инструментарий» указаны основополагающие принципы построения работы старшего воспитателя ДОО в контексте изменений, связанных с введением ФГОС ДО, в том числе основные подходы к организации методической работы.

Раздел «Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС ДО» содержит разработанную модель методической работы старшего воспитателя. Кроме того, в соответствии с требованиями ФГОС ДО в разделе охарактеризованы такие направления деятельности старшего воспитателя, как профессиональное развитие педагогических работников, консультативная поддержка педагогов и родителей, организационно-методическое сопровождение процесса реализации Программы. Заключительным пунктом данного раздела указаны основные составляющие аналитического отчета старшего воспитателя по результатам работы.

Ключевые идеи, отраженные в данном электронном пособии, основаны на том, что эффективность деятельности старшего воспитателя достигается прогностичностью и перспективной направленностью усилий, а также возможностью их корректировки с учетом текущих моментов повседневной образовательной практики.

Таким образом, цель данного электронного пособия – оказать не только информационную, но и практическую помощь старшему воспитателю ДОО – предлагаемые документы могут быть взяты за основу без существенной дополнительной переработки, что позволит сократить усилия и время педагогов в части выстраивания системы работы в образовательной организации. Электронная форма пособия дает возможность более интенсивно и эффективно работать с материалом, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.).

Предлагаемый компакт-диск создан на основе печатных пособий издательства «Учитель» с использованием программных средств. Электронная форма пособия дает возможность более интенсивно и эффективно работать с материалом, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.).

Литература

1. Годовой план работы дошкольной образовательной организации: организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС / авт.-сост. И. Н. Недомеркова [и др.]. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2016. – 65 с.

2. Ежедневник старшего воспитателя / авт.-сост. Ю. А. Афонькина, З. Ф. Себрукович. – Волгоград : Учитель, 2015. – 55 с.

3. Настольная книга старшего воспитателя / авт.-сост. Ю. А. Афонькина, З. Ф. Себрукович. – Волгоград : Учитель, 2015. – 153 с.