Математика. 9-11 классы. Формирование предметных умений. Решение задач повышенной сложности

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

98 руб.

-10%

88,20 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	2960а
Авторы-составители	Ковалева С. П.
Издательство	Учитель, 2023
Серия	В помощь преподавателю
ISBN	978-5-7057-4835-8

Страниц	71
УДК	372.016:51*09/11
Штрихкод	9785705748358
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 195 x 3 (мм)
Обложка	припрессовка глянцевой плёнкой
Переплёт	мягкая, скрепка
Вес	53 г

Дополнительные характеристики

Одним из требований ФГОС к предметным результатам освоения курса математики является владение методами доказательств и алгоритмов решения, умение их применять, проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач.
В пособие включены задачи, которые могут использоваться учителями математики в 9-11 классах как на уроках, так и для составления дифференцированных
домашних заданий, проведения школьных олимпиад, тренировочных практических работ, подготовки к экзамену. К каждой задаче дан подробно прокомментированный
алгоритм решения, выделены наиболее трудные для обучающихся места, требующие
особого разъяснения.
Предназначено учителям математики; полезно студентам высших учебных
заведений, а также старшеклассникам для самостоятельной работы.

Подробное описание

Введение

Приобретение школьниками знаний по математике имеет большое значение в условиях современного общества, так как математика – это основа не только технической деятельности, но и необходимое условие успешной научно-исследовательской работы и в области естественных и общественных наук.

Целью предлагаемых математических заданий является расширение математического багажа, получаемого старшеклассниками в школе, развитие умений и навыков учащихся ясно, связно и последовательно излагать свои мысли по теоретическим вопросам, практического решения уравнений, задач, приведения доказательств по сложным и трудным отделам элементарной математики.

Задания повышенной сложности учат старшеклассников искать нестандартные способы решения задач, создают условия для формирования представлений о необходимости доказательств при обосновании математических утверждений, умений моделировать реальные ситуации, исследовать и преобразовывать полученные модели.

Данные задачи позволят учителю составить индивидуальный образовательный маршрут для учеников, проявляющих интерес к предмету.

В предложенных заданиях творческий учитель математики сможет почерпнуть необходимый материал, который позволит в преподавании предмета выйти за рамки учебника и достичь высокого уровня своей профессиональной деятельности.