Участие в офлайн-вебинаре "Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС" (объем 2 ч.)

Приглашаем психологов, педагогов-психологов, специалистов по коррекционной педагогике, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, методистов, старших воспитателей, специальных педагогов принять участие в offline-вебинаре "Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
На вебинаре слушатели рассмотрят вопросы, раскрывающие ключевые аспекты введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ, особо уделив внимание организационно-управленческому направлению, а также получат практические рекомендации по механизму реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Управление введением ФГОС для обучающихся с ОВЗ в ОО.
- Основные положения ФГОС для обучающихся с ОВЗ: концепция, цель, особенности, предмет регулирования, требования.
- Инструктивно-методическая поддержка введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
- Деятельностный и дифференцированный подходы как основа ФГОС для проектирования образовательной деятельности с детьми с ОВЗ.
- Механизм внедрения ФГОС для обучающихся с ОВЗ.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 4", г. Волгоград.