Технология. Организация кружковой работы в школе: конспекты занятий по темам "Аппликация из щепы", "Инкрустация из соломки", "Монотипия и флористика"

Подробное описание

Введение

Мы живем в период кризисов – политических, социальных, экономических, экологических – и смены ориентиров. Однако самый страшный кризис – нравственный. В качестве основы устойчивости воспринимаются лишь ценности культуры, ее достижения, ставшие символом взлета человеческой мысли, творчества.

О. И. Сгибнева [3]*

Известные слова о том, что красота спасет мир, многим кажутся утопией. Но разве мы в конце ХХ столетия не исчерпали всех своих надежд изменить мир с помощью войн, экономических успехов, соперничества или науки? Разве не привели эти надежды к международному тупику?

Остается одна нереализованная возможность – построить мир на сознании красоты: красоты природы, красоты человека и человеческих отношений, красоты искусства.

В наш новый век еще не осуществлен великий идеал полного слияния искусства с жизненными потребностями, как это было в Китае, Египте, Древней Греции, в Западной Европе в средние века, но мы должны работать и приближать это время, чтобы искусство, а значит, и красота вошли в наши дома.

Предлагаемое вниманию педагогов пособие состоит из теоретической части – общих рекомендаций по организации кружков технического и декоративно-прикладного творчества – и практической – описания собственно кружковой деятельности.

К общим рекомендациям даются перечни основных видов технического творчества, декоративно-прикладного искусства, прилагаются иллюстрации образцов изделий декоративно-прикладного творчества.

Тематическая направленность кружков разнообразна, поскольку определяется многообразием видов технического творчества и декоративно-прикладного искусства. В данном пособии рассматривается работа кружков только по таким темам, как «Аппликация из щепы», «Инкрустация из соломки», «монотипия и флористика». По каждой теме представлены примерные планы, программы занятий кружков, описываются материалы, инструменты, необходимые для работы, технология изготовления различных предметов, прилагаются иллюстрации.

Пособие будет интересно педагогам дополнительного образования, руководителям кружков технического творчества и декоративно-прикладного искусства.

* Здесь и далее цифры в квадратных скобках обозначают порядковый номер цитируемой работы по списку литературы – с. 68.

Содержание

Введение    3

Общие рекомендации по организации кружков технического и декоративно-прикладного творчества в профессиональных училищах, школах, лицеях, колледжах    5

Приложение 1    17

Приложение 1.1. «Фантазия и мастерство»    17

Приложение 1.2. Примерный план организации и работы кружка  «Аппликация из бумаги и картона»    20

Приложение 1.3. Перечень основных видов технического творчества    22

Приложение 1.4. Перечень основных видов декоративно-прикладного искусства    24

Приложение 1.5. Декоративно-прикладное искусство    27

1. Иллюстрации образцов некоторых видов декоративно-прикладного искусства    29

2. Иллюстрации образцов оформления интерьера предметами искусства    62

Литература    68

Аппликация из щепы    68

Приложение 2    73

Приложение 2.1. Иллюстрации    73

Приложение 2.2. Способы увеличения и уменьшения рисунков; копирование и перенесение на основу    78

Приложение 2.3. Примерные планы занятий кружка или студии «Аппликация из щепы»    80

Литература    91

Инкрустация из соломки    91

Приложение 3    106

Приложение 3.1. Иллюстрации    106

Приложение 3.2. Способы увеличения и уменьшения рисунков; копирование и перенесение на основу    119

Приложение 3.3. Примерные планы занятий студии или кружка «Инкрустация из соломки»    121

Литература    135

Монотипия и флористика    135

Приложение 4    145

Приложение 4.1. Иллюстрации    145

Приложение 4.2. Примерные планы занятий студии или кружка «Монотипия и флористика»    162

Литература    182