Современные технологии воспитательной работы

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

138 руб.

-10%

124,20 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	1142
Авторы-составители	Панафидина Т. В., Северина О. А.
Издательство	Учитель, 2009
Серия	Методическая работа в школе
ISBN	978-5-7057-2065-1

Страниц	233
УДК	371
Штрихкод	9785705720651
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 195 x 9 (мм)
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	160 г

Дополнительные характеристики

В пособии рассматриваются инновационные формы воспитательной работы, представлены их возможности и способы применения, изложены наиболее важные понятия и их определения. Практические примеры (пособие содержит разработки мероприятий) иллюстрируют представленные методические положения.
Предложенные материалы могут стать предметом обсуждения на заседаниях МО классных руководителей, их использование позволит педагогам подобрать наиболее приемлемые и эффективные формы работы с детьми.
Предназначено заместителям директоров по воспитательной работе образовательных учреждений, классным руководителям, может быть полезно вожатым, педагогам дополнительного образования.

Подробное описание

введение

Проблема воспитания поколения, которому суждено строить новую Россию и жить в ней, стоит сегодня особенно остро. Чтобы повысить качество деятельности всех субъектов воспитания, специалистам образовательных учреждений необходимы знания о технологиях воспитательной работы.

В педагогике постоянно предпринимались и предпринимаются попытки обновления практики образования. Образовательные учреждения рано или поздно встают перед выбором: идти по сложному пути совершенствования через освоение нового или оставаться в стороне, сохраняя приверженность проверенным методикам. Однако изменения, происходящие сегодня в школе, все чаще подталкивают педагогов к поиску нового, к изменению сложившейся, наработанной системы. В таких условиях необходимо ориентироваться в широком спектре образовательных и воспитательных идей и направлений, не тратить времени на открытие уже известного. Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучения всего обширного арсенала образовательных технологий.

Материалы, предложенные в настоящем пособии, будут интересны тем, кто стремится идти в ногу со временем и не желает упустить что-то интересное из разработанного и созданного коллегами.

В пособии рассматриваются инновационные формы воспитательной работы, представлены их возможности и способы применения в образовательном учреждении; изложены наиболее важные понятия и их определения. Предложенные материалы могут стать предметом обсуждения в рамках заседаний методического объединения классных руководителей, помогут заместителю директора по воспитательной работе эффективно построить деятельность методического объединения классных руководителей, а значит, достичь наибольших результатов в реализации воспитательной программы образовательного учреждения.

Знакомство с теоретическими концепциями и технологическим инструментарием позволит педагогам подобрать наиболее приемлемые и эффективные формы воспитательной работы с детьми, скорректировать свою педагогическую деятельность.

В пособии содержатся разработки различных воспитательных мероприятий. Предложенные сценарии лишь отражают позиции их авторов-составителей и не претендуют на роль образца. Однако, возможно, какие-то идеи и находки будут интересны педагогам.

Авторы-составители попытались создать практикоориентированное технологичное пособие. Многие приемы и методы, которые приводятся в нем, опробованы на практике. Хочется надеяться, пособие будет полезно специалистам, занимающимся воспитательной работой. Опираясь на предложенные мнения и советы, они смогут построить грамотную модель воспитания и эффективно реализовать ее в конкретном учебном заведении.

Успехов и новых открытий!