Познаем мир: материалы для классных часов в 1-4 классах

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

103 руб.

-10%

92,70 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	1101м
Авторы-составители	Волкова Т. В.
Издательство	Учитель, 2008
Серия	В помощь классному руководителю начальной школы
ISBN	978-5-7057-1537-4

Страниц	175
УДК	372.22
Штрихкод	9785705715374
Размеры (Ш x В x Т)	138 x 213 x 7 (мм)
Вес	126 г

Дополнительные характеристики

Данное пособие содержит материалы для классных часов, способствующие нравственному воспитанию младших школьников.
Предлагаемые беседы, литературный материал и вопросы для его обсуждения помогут классным руководителям в развитии мышления и природного чувства красоты, в раскрытии потенциала души ребенка и поддержании его стремления к познанию мира. Представленные увлекательные сюжеты и факты при творческом подходе можно использовать для занятий в кружках "Юный журналист" и "Юный философ".
Пособие предназначено классным руководителям, может быть полезно учителям начальных классов для внеклассных занятий с детьми.

Подробное описание

введение

Жизненную направленность и судьбу каждого ребенка во многом определяют его родители и педагоги, но далеко не все из них способны развить в нем стремление к красоте, воспитать в нем внутреннюю культуру и облагородить душу.

При недостаточной работе с детьми воспитание постепенно приобретает насильственно-принудительный характер. Иногда, к сожалению, и в современной школе упор делается не на воспитание ребенка, а на его информационное «наполнение».

Каждый ребенок с самого раннего возраста сердцем прекрасно отличает красоту от безобразия. Это нетрудно увидеть по чувству вины, сочувствию и прочим проявлениям. Не воспользоваться врожденным чувством красоты и не развить его – недопустимая халатность со стороны воспитателя.

Ведь именно это чувство, будучи развитым, даст стойкое неприятие и отторжение от всего безобразного и на протяжении всей жизни побуждает нас к человечности.

Некоторые категории людей, выступая за нравственное воспитание, в то же время упорно пренебрегают его духовной составляющей.

Но нельзя обходить область духовных знаний человечества, которые легли в основу общечеловеческой морали, обуздали дикие нравы прошлых времен, на тысячелетия сформировали нравственные устои в общественных отношениях.

Изъятие из воспитания духовной составляющей схоже с беспечным строительством дома на песке. Ведь возведенная таким образом бездуховная нравственность окажется непрочной, шаткой и не выдержит испытания временем.

Основная цель пособия – уберечь душу ребенка, сделать ее невосприимчивой к безобразиям окружающего мира, помочь создать идеал для подражания осознанно, на основе истинных духовно-нравственных знаний и достойных исторических примерах.

Громадный объем преподаваемых детям сухих, безжизненных знаний для ума служит, прежде всего, развитию у них чисто технических навыков. В этом объеме почти нет места для знаний, которые можно было бы прочувствовать сердцем и которые могли бы напитать и отогреть души.

Прежде чем возводить небоскреб из интеллектуальных знаний, надо подумать о нравственном фундаменте, без которого это нагромождение знаний будет несовершенным, будет таить в себе проблемы и даже угрозу для окружающего.

Безнравственный интеллектуал подобен бомбе с часовым механизмом, поэтому главной задачей как родителей, так и педагогов должно стать сотворение ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕЧНОГО!

Предлагаемые материалы для классных часов помогут решить многие воспитательные задачи:

– раскрытие потенциала души ребенка;

– развитие природного чувства красоты;

– желание познавать мир и приобретать знания;

– осмысление жизни и места в ней человека.

При творческом подходе их можно использовать для занятий в кружках «Юного философа» (философия означает «люблю мудрость».)