Английский язык. 10 класс. Выбор профессии. Проектная деятельность на уроках. Страноведение

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	988б
Авторы-составители	Решетникова С. В., Рахуба И. С. и др.
Издательство	Учитель, 2009
Серия	Профильное образование
ISBN	978-5-7057-1688-3

Страниц	153
УДК	371.3
Штрихкод	9785705716883
Размеры (Ш x В x Т)	138 x 213 x 6 (мм)
Вес	117 г

Дополнительные характеристики

Школьное образование призвано способствовать правильному выбору профессии, учить общению в разных сферах. Роль английского языка в этом процессе может быть представлена в элективных курсах: "Выбор профессии" (знакомит учащихся с различными профессиями, дает представление о человеке как личности, помогает решать задачи профессионального самоопределения учащихся); "Проектная деятельность на уроках английского языка" (имеет выраженную практическую направленность, способствует приобщению учащихся к творческой деятельности); "Страноведение" (направлен на обогащение социокультурных знаний школьников по истории, географии, общественным отношениям, образованию, спорту Великобритании). Рекомендуемыми формами деятельности являются практикумы, ролевые игры, проектная работа в группах.
Пособие предназначено учителям английского языка.

Подробное описание

Введение

Школьное политехническое образование обеспечивает знание основ современной техники, вооружает учащихся общетрудовыми навыками и знаниями, способствует правильному выбору профессии, учит общению в разных сферах, и английский язык играет в этом большую роль.

Для успешного овладения иностранным языком необходима значимая для учащихся мотивация. Элективные курсы, предлагаемые в данном пособии, помогут учителю английского языка создать условия для формирования такой мотивации.

Элективный курс «Выбор профессии» знакомит учащихся с различными профессиями, дает представление о человеке как личности, помогает решать задачи профессионального самоопределения учащихся.

Элективный курс «Проектная деятельность на уроках английского языка» имеет выраженную практическую направленность. Работа над проектом и его презентация в конце обучения способствуют приобщению учащихся к творческой деятельности.

Материалы к курсу «Страноведение» помогут учителю самостоятельно разработать свой элективный курс по английскому языку, направленный на обогащение социокультурных знаний школьников по основным темам национальной культуры Великобритании – истории, географии, общественным отношениям, образованию, спорту и т. д.

Все материалы нацелены на поиск новых форм и приемов, позволяющих слить в единый процесс работу по образованию, развитию и восприятию учащихся средствами данного предмета на всех этапах обучения.

Воспитательные и образовательные задачи обучения решаются комплексно в процессе практического овладения изучаемым языком на основе материалов, используемых для обучения учащихся говорению, аудированию и чтению.

Обучение английскому языку на профильных занятиях носит характер специально организованного в учебных целях общения на английском языке в устной и письменной формах. Основу обучения составляют упражнения коммуникативного характера, обладающие ситуативной обусловленностью и предусматривающие выражение личного отношения говорящих к получаемой информации. Рекомендуемой формой преподавания курсов являются практикумы, ролевые игры, а также проектная работа в группах.

Обучение общению на иностранном языке в подлинном смысле этого слова подразумевает овладение социокультурными знаниями и умениями. Без этого нет и не будет практического овладения языком. Из этого следует, что культуроведческая направленность обучения иностранному языку обеспечивает реализацию не только общеобразовательных и воспитательных целей, но также вполне конкретных практических целей. Предлагаемые разработки элективных курсов помогут учителю английского языка поставить перед учащимися конкретные практические цели для изучения языка.

Составители пособия надеются на творческое использование данных материалов и желают своим коллегам успехов в их педагогической деятельности.