Французский язык. История Франции. 10-11 классы: элективный курс

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	977а
Авторы-составители	Скрябина И. И., Селявкина Н. Н.
Издательство	Учитель, 2008
Серия	Профильное образование
ISBN	978-5-7057-1438-4

Страниц	93
УДК	371.3
Штрихкод	9785705714384
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 195 x 4 (мм)
Вес	65 г

Дополнительные характеристики

В пособии представлен элективный курс "История Франции" для 10-11 классов.
Элективный курс расширяет и углубляет знания о важнейших датах и событиях истории Франции, ее культуре и национальных особенностях. Практическая часть курса позволит развивать коммуникативную компетентность обучающихся, обогатить речевой запас дополнительной лексикой, совершенствовать умение работать с текстами различного типа: документами, статьями из периодических изданий, статистическими данными и т. д.
Предназначено учителям иностранного языка, может быть полезно учащимся, студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Подробное описание

Пояснительная записка

Данный курс предназначен для профильной подготовки обучающихся 10 и 11 классов эстетической, гуманитарной направленностей. Однако он может быть востребован и обучающимися других направленностей как возможность для повышения социально-политической компетентности. Программа настоящего курса разработана на основе учебного пособия Е. Я. Григорьевой «История Франции» и рассчитана на 17 часов.

Курс опирается на предметные знания в области иностранного языка (французского), истории, отечественной и зарубежной литературы, мировой художественной культуры. Преподавание курса возможно как на русском, так и на французском языке.

Образовательная цель курса состоит в том, чтобы продолжить ознакомление обучающихся с историей невзгод и долгих страданий, поражений и побед, которые испытывал французский народ во время становления французского государства, национального самосознания. Обучающимся предоставляется возможность расширить свои представления о важнейших датах и событиях истории Франции, путях ее развития, о взаимном влиянии процессов, происходивших во Франции и России, на историю обеих стран, помочь по-настоящему узнать и понять культуру, национальные особенности страны, с которой Россию связывают многовековые традиционные отношения.

Практическая часть курса позволяет эффективно развивать коммуникативную компетенцию обучающихся, обогатить речевой запас лексикой, которую не встретишь в учебниках по французскому языку для общеобразовательных школ, совершенствовать умение работать с аутентичными текстами различного типа: документами, статьями из периодических изданий, статистическими данными, отрывками из исторических произведений и т. д.

Направленность курса – развивающая. Прежде всего он ориентирован на удовлетворение и поощрение любознательности обучающихся старшей школы; развитие их аналитических и синтетических способностей.

Цель курса: продолжить формирование у обучающихся целостной картины истории Франции, развивать способности к самостоятельному осмыслению значимых исторических событий, способствовать овладению обучающимися знанием соответствующих методов познания мира и умением применять эти методы в своей области деятельности.

Задачи курса:

– дать обучающимся возможность ознакомиться с основными этапами в истории Франции, истоками формирования национальных традиций, обычаев;

– научить понимать историю иной страны, иного народа и больше ценить историю своей страны, своего народа;

– делать сравнительный анализ исторических событий и явлений;

– развивать умение работать с различными учебными материалами;

– расширить и обогатить словарный запас по темам элективного курса;

– формировать через предлагаемый курс языковую и социокультурную компетенции;

– помочь обучающимся в подготовке к поступлению в вузы соответствующего профиля.

Программа курса построена по хронологическому принципу. Каждый урок состоит из лекционного материала, оригинальных текстов, ролевых игр. Для того чтобы обучающиеся наиболее эффективно могли усвоить предложенный материал (аутентичные тексты, видеофильмы, интервью, статьи), предусмотрены групповые обсуждения, индивидуальная и парная деятельность. Итогом работы обучающихся могут стать самостоятельно подготовленные рефераты по истории Франции, а также презентации по отдельным темам.