Родительские собрания. 10-11 кл. Практикумы, семинары

Подробное описание

Введение

Современная социально-экономическая, политическая ситуация в России обуславливает необходимость пересмотра сущности социального воспитания школьника и диктует иное видение роли родителей в этом процессе. Известный писатель Лев Кассиль писал: “Когда случается что-то неладное с ребятами и начинают доискиваться причин этого, одни утверждают: это школа виновата, она обо всем должна заботиться, ей принадлежит главная роль в воспитании. А другие, напротив, считают, что школа в основном все-таки учит, а воспитывать должна семья. Я думаю, что и те, и другие не правы”. Ребенок – это не эстафетная палочка, которую родители передают в руки учителей.

Важнейшим условием эффективности процессов обучения, воспитания, развития школьника является тесное взаимодействие, сотрудничество, партнерство педагогов и родителей. Поскольку партнерство подразумевает доверие, обмен знаниями и опытом общения с детьми, то именно такой стиль отношений между педагогами и родителями позволяет достичь большей эффективности в социально-педагогической работе со школьниками. В роли посредника между ребенком и родителями могут выступать специалисты социально-образовательной сферы: педагоги, психологи, социальные педагоги.

В настоящем сборнике представлен практический материал, который может быть положен в основу системы социально-педагогической работы с родителями старшеклассников образовательных учреждений. Проблематика родительских семинаров чрезвычайно актуальна: детско-родительские отношения, наркозависимость, организация досуга подростков, вопросы профориентации и планирования семьи. Важной составляющей педагогического просвещения родителей является организация совместной деятельности детей и родителей. Родительские семинары состоят из двух блоков: теоретического и практического. Теоретический блок позволяет расширить знания родителей по той или иной проблеме. В рамках практической работы родители могут моделировать и разрешать семейные ситуации, отрабатывать различные навыки. Темы семинаров дополнены методическим материалом, позволяющим социальным педагогам, учителям, специалистам по социальной работе, воспитателям варьировать структуру и содержание встреч с родителями

Содержание

Введение    3

Современные подростки выбирают пирсинг    4

Подросток и наркотики    7

Курить или не курить?    20

Досуг современного подростка    26

Все работы хороши, выбирай на вкус (совместный семинар родителей и детей)    29

Проблемы современного подростка    50

Психолого-педагогическая характеристика современного подростка: возрастные особенности    53

Проблема насилия в семье    64

Семейный бюджет (ролевая игра)    76

Родительская любовь     80

Агрессивное поведение подростков    91

Литература    101