Мероприятия для детей старшего дошкольного возраста

Подробное описание

Введение

Ведущими целями “Программы воспитания и обучения в детском саду” являются создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие технических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной, элементарно-трудовой. И, практически, все эти виды сконцентрированы и синтезированы в таких формах, как праздничные мероприятия, тематические вечера, развлечения и досуговые программы.

Предлагаемые в пособии мероприятия позволят педагогам дошкольного воспитания приучать детей в свободное время заниматься интересной и содержательной деятельностью, формировать основы досуговой культуры, представление о будничных и праздничных днях, учить бережно относиться к народным праздничным традициям и обычаям, будут вызывать эмоционально-положительное отношение к праздникам, приобщать детей к народному веселью, воспитывать внимание и любовь к окружающим людям, содействовать возникновению стремления участвовать в творческой деятельности, помогут развитию художественных, познавательных, артистических способностей дошкольников.

Праздники в жизни старшего дошкольника занимают не последнее место. Систематические, ежедневные занятия, большой объем информации – все это является определенной нагрузкой для ребенка, которому, в силу его возрастных особенностей, необходима смена деятельности и эмоциональная подпитка. Где как не на празднике дети могут расслабиться и в то же время раскрыть свои творческие способности! Но при этом должно быть одно главное условие: на празднике дети должны быть не только зрителями, но и непременно активными участниками: рассказывать стихи, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах и т. п. В этом случае ребята не только весело проводят свой досуг, но и развивают и удовлетворяют свой творческий потенциал.

В пособии представлены самые разные по тематике праздники и развлечения, разработанные для старших дошкольников. Не обязательно строго их придерживаться. Материал дается больше в качестве примера. Исходя из возможностей, степени подготовленности детей, технической оснащенности дошкольного учреждения и т. п. можно разработать свои собственные сценарии.

Вся предварительная работа должна выполняться в тесном содружестве ребят с педагогом, музыкальным руководителем, родителями, так как провести хороший праздник одному лицу далеко не просто: отнимает много времени и сил.

Пособие рассчитано на воспитателей и музыкальных руководителей детского сада, педагогов дополнительного образования и организаторов детского досуга.

Содержание

Введение    3

Загадки с грядки (осеннее развлечение для детей старшей подготовительной группы)    5

“Здравствуй, праздник развеселый!” (новогодний утренник)    18

Музыкальные картинки (театрализованный концерт, посвященный творчеству Д. Б. Кабалевского)    54

“Поздравляем мамочек с праздником весны” (праздничный
театрализованный концерт, посвященный 8 Марта)    62

“Слава хлебу на столе!” (беседа на нравственную тему
с детьми старшей подготовительной группы)    66

“Если добрый ты…” (беседа с детьми средней группы)    78

Моя Родина – Россия (беседа на патриотическую тему
с детьми старшей подготовительной группы)    87

Дружба крепкая (материал для беседы)    91