Развитие речи: конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста

Подробное описание

введение

В современной педагогике прочно утвердился принцип: устранять дефекты речи у детей необходимо в дошкольном возрасте. Недостаточное развитие речи может стать причиной неуспеваемости ребенка в школе.

Как показывает практика, в дошкольном возрасте речевые недостатки легче и быстрее преодолеваются, а это в свою очередь создает условия для полноценного речевого и психического развития подрастающего человека. Исправлению недостатков в речи детей помогут занятия, которые мы вам предлагаем в этом пособии. Основными задачами этих занятий являются развитие понимания речи; уточнение и расширение словарного запаса; знакомство с  обобщающими понятиями, формирование практических навыков словообразования и словоизменений, умения употреблять простые распространенные предложения и некоторые виды сложных синтаксических структур. На основе сформированных навыков использования различных типов предложений у детей вырабатывается умение передавать впечатления об увиденном и событиях окружающей действительности, в логической последовательности излагать содержание картин или их серий, составлять рассказ-описание. Специальные занятия по формированию звуковой стороны речи помогут научить правильному произношению звуков, развить фонематический слух и восприятие, сформировать навыки произнесения слов различной звуко-слоговой структуры, подготовить к усвоению элементарных навыков звукового анализа и синтеза.

Мы надеемся, что наше пособие поможет прежде всего воспитателям и логопедам, работающим в детском саду, правильно, в системе организовать занятия по развитию речи с детьми пяти-шести лет. Но в представленных разработках специалисты по дошкольному воспитанию, а также родители найдут разнообразные игровые и дидактические упражнения, которые можно использовать и на других занятиях в саду, и при организации досуга детей.

Начинающим педагогам наши рекомендации помогут четко определять тему и цель занятия, правильно отбирать лексический и грамматический материал, обозначать основные этапы занятия. Данные разработки не являются догмой, а лишь одним из вариантов организации работы по развитию речи дошкольников.

Содержание

Введение    3

Примерный тематический план занятий по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи    4

Примерный тематический план занятий по формированию фонетической стороны речи и произношения    21

I. Формирование лексико-грамматических категорий и развитие связной речи    28

Занятие 1 (2). Словарная работа. Помещение детского сада     28

Занятие 2 (4). Обучение рассказыванию. Помещение детского сада    29

Занятие 3 (6). Формирование грамматического строя речи. Предметы туалета    30

Занятие 4 (8). Обучение рассказыванию. Предметы туалета    31

Занятие 5 (10). Словарная работа. Овощи    32

Занятие 6 (12). Обучение рассказыванию. Овощи    34

Занятие 7 (14). Словарная работа. Фрукты    35

Занятие 8 (16). Обучение рассказыванию. Фрукты    37

Занятие 9 (18). Словарная работа. Формирование грамматического строя речи. Ягоды    38

Занятие 10 (20). Обучение рассказыванию. Ягоды    39

Занятие 11 (22). Словарная работа. Грибы    40

Занятие 12 (24). Обучение рассказыванию. Грибы    42

Занятие 13 (26). Словарная работа. Осень    43

Занятие14 (28). Обучение рассказыванию. Осень    45

Занятие 15 (30). Словарная работа. Деревья    46

Занятие 16 (32). Обучение рассказыванию. Деревья    48

Занятие 17 (34). Словарная работа. Игрушки    49

Занятие 18 (36). Обучение рассказыванию. Игрушки    50

Занятие 19 (38). Формирование грамматического строя речи. Образование уменьшительно-ласкательной формы существительных. Игрушки    51

Занятие 20 (40). Обучение рассказыванию. Наше тело    53

Занятие 21 (42). Формирование грамматического строя речи. Одежда, обувь, головные уборы    54

Занятие 22 (44). Обучение рассказыванию. Одежда, обувь, головные уборы    56

Занятие 23 (46). Словарная работа. Дом и его части    57

Занятие 24 (47). Формирование грамматического строя речи. Словообразование. Дом и его части    58

Занятие 25 (49). Обучение рассказыванию. Дом и его части    59

Занятие 26 (51). Словарная работа. Мебель    60

Занятие 27 (52). Формирование грамматического строя речи. Словообразование. Мебель    62

Занятие 28 (54). Обучение рассказыванию. Мебель    63

Занятие 29 (57). Словарная работа. Семья    64

Занятие 30 (59). Обучение рассказыванию. Семья    66

Занятие 31 (61). Словарная работа. Зима    67

Занятие 32 (62). Формирование грамматического строя речи. Предлог на. Зима    69

Занятие 33 (64). Обучение рассказыванию. Зима    71

Занятие 34 (66). Словарная работа. Зимующие птицы    72

Занятие 35 (67). Формирование грамматического строя речи. Один – одна. Мой – моя. Птицы    74

Занятие 36 (69). Обучение рассказыванию. Зимующие птицы    75

Занятие 37 (73). Обучение рассказыванию. Зимние развлечения    76

Занятие 38 (75). Словарная работа. Домашние птицы и их детеныши    77

Занятие 39 (76). Формирование грамматического строя речи. Предлог в. Домашние птицы и их детеныши    78

Занятие 40 (78). Обучение рассказыванию. Домашние птицы и их детеныши    80

Занятие 41 (80). Словарная работа. Домашние животные и их детеныши    81

Занятие 42 (81). Формирование грамматического строя речи. Предлог под. Домашние животные и их детеныши    82

Занятие 43 (83). Обучение рассказыванию. Домашние животные и их детеныши    83

Занятие 44 (85). Обучение рассказыванию. Кошка и собака    84

Занятие 45 (86). Формирование грамматического строя речи. Одушевленные и неодушевленные предметы. Домашние животные    86

Занятие 46 (88). Обучение рассказыванию. Корова и лошадь    87

Занятие 47 (90). Словарная работа. Дикие животные    88

Занятие 48 (91). Формирование грамматического строя речи. Образование прошедшего времени глаголов. Дикие животные    90

Занятие 49 (93). Обучение рассказыванию. Ёж и заяц    91

Занятие 50 (95). Обучение рассказыванию. Зима    92

Занятие 51 (96). Формирование грамматического строя речи. Предлог за. Зима    93

Занятие 52 (98). Обучение рассказыванию. Зима. Февраль – последний месяц зимы    94

Занятие 53 (100). Формирование грамматического строя речи. День защитника Отечества    96

Занятие 54 (101). Формирование грамматического строя речи. День защитника Отечества    98

Занятие 55 (104). Словарная работа. Транспорт    99

Занятие 56 (105). Формирование грамматического строя речи. Транспорт    101

Занятие 57 (107). Обучение рассказыванию. Транспорт    103

Занятие 58 (109). Формирование грамматического строя речи. Предлог над. Женские профессии    104

Занятие 59 (110). Обучение рассказыванию. Женские профессии (мамин праздник)    105

Занятие 60 (113). Словарная работа. Продукты питания    106

Занятие 61 (114). Формирование грамматического строя речи. Предлог около. Продукты питания    108

Занятие 62 (116). Формирование грамматического строя речи. Продукты питания    109

Занятие 63 (118). Обучение рассказыванию. Посуда    110

Занятие 64 (119). Формирование грамматического строя речи. Предлоги без, из, у. Посуда    112

Занятие 65 (121). Обучение рассказыванию. Посуда    113

Занятие 66 (123). Словарная работа. Весна    114

Занятие 67 (124). Формирование грамматического строя речи. Предложение. Весна    116

Занятие 68 (126). Обучение рассказыванию. Весна    117

Занятие 69 (128). Словарная работа. Город    118

Занятие 70 (129). Формирование грамматического строя речи. Предложение. Город    120

Занятие 71 (131). Обучение рассказыванию. Город    122

Занятие 72 (133). Обучение рассказыванию. Перелетные птицы    123

Занятие 73 (134). Формирование грамматического строя речи. Предлог к. Перелетные птицы    124

Занятие 74 (136). Обучение рассказыванию. Перелетные птицы    125

Занятие 75 (138). Формирование грамматического строя речи. Предлоги с, со. Весна    126

Занятие 76 (139). Формирование грамматического строя речи. Приставочные глаголы. Весна    127

Занятие 77 (141). Обучение рассказыванию. Весна    129

Занятие 78 (143). Формирование грамматического строя речи. Комнатные растения    130

Занятие 79 (144). Формирование грамматического строя речи. Предлог от. Комнатные растения    131

Занятие 80 (146). Обучение рассказыванию. Комнатные растения    132

Занятие 81 (148). Словарная работа. Чудо-вещи вокруг нас (электроприборы)    133

Занятие 82 (149). Формирование грамматического строя речи. Предложение. Чудо-вещи вокруг нас (электроприборы)    134

Занятие 83 (152). Формирование грамматического строя речи. День Победы    136

Занятие 84 (154). Обучение рассказыванию. День Победы    138

Занятие 85 (156). Словарная работа. Насекомые    138

Занятие 86 (157). Формирование грамматического строя речи. Насекомые    140

Занятие 87 (159). Обучение рассказыванию. Насекомые    141

Занятие 88 (161). Формирование грамматического строя речи. Цветы    143

Занятие 89 (162). Обучение рассказыванию. Цветы    144

Занятие 90 (164). Обучение рассказыванию. Цветы    145

Занятие 91 (166). Обучение рассказыванию. Лето    146

Занятие 92 (167). Формирование грамматического строя речи. Лето    147

Занятие 93 (168). Обучение рассказыванию. Лето    149

II. Формирование фонетической стороны речи и произношения    150

Занятие 1 (1). Развитие слухового внимания и фонематического восприятия    150

Занятие 2 (3). Развитие слухового внимания и фонематического восприятия    151

Занятие 3 (5). Произношение. Звук [а]    153

Занятие 4 (7). Произношение. Звук [а]    155

Занятие 5 (9). Произношение. Звук [у]    156

Занятие 6 (11). Произношение. Звуки [а, у]    157

Занятие 7 (13). Произношение. Звук [о]    158

Занятие 8 (15). Произношение. Звук [о]    159

Занятие 9 (17). Произношение. Звук [и]    161

Занятие 10 (19). Произношение. Звук [и]    162

Занятие 11 (21). Произношение. Звук [м]    163

Занятие 12 (23). Произношение. Звук [м']    164

Занятие 13 (25). Произношение. Звук [н]    165

Занятие 14 (27). Произношение. Звук [н’]    166

Занятие 15 (29). Произношение. Звук [ф]    167

Занятие 16 (31). Произношение. Звук [ф']    169

Занятие 17 (33). Произношение. Звук [в]    170

Занятие 18 (35). Произношение. Звук [в’]    171

Занятие 19 (37). Произношение. Гласные и согласные звуки (повторение)    172

Занятие 20 (39). Произношение. Гласные и согласные звуки    174

Занятие 21 (41). Произношение. Гласные звуки    175

Занятие 22 (43). Произношение. Гласные звуки (итоговое занятие)    176

Занятие 23 (45). Произношение. Звук [л’]    177

Занятие 24 (48). Произношение. Звук [л’]    179

Занятие 25 (50). Произношение. Звук [э]    180

Занятие 26 (53). Произношение. Звук [э]    182

Занятие 27 (55). Произношение. Звук [п]    183

Занятие 28 (56). Развитие слухового внимания и фонематического восприятия    185

Занятие 29 (58). Произношение. Звук [п’]    186

Занятие 30 (60). Произношение. Звук [т]    187

Занятие 31 (63). Произношение. Звук [т’]    188

Занятие 32 (65). Произношение. Звук [к]    190

Занятие 33 (68). Произношение. Звук [к’]    191

Занятие 34 (70). Произношение. Звук [й’] (йот)    192

Занятие 35 (71). Развитие слухового внимания и фонематического восприятия. Сочетания с парными звуками    194

Занятие 36 (72). Произношение. Звуки [л’] – [й’](йот)    195

Занятие 37 (74). Произношение. Звук [б]    196

Занятие 38 (77). Произношение. Звук [б’]    198

Занятие 39 (79). Произношение. Звук [д]    199

Занятие 40 (82). Произношение. Звук [д’]    201

Занятие 41 (84). Произношение. Звук [г]    202

Занятие 42 (87). Произношение. Звук [г’]    203

Занятие 43 (89). Произношение. Звук [ы]    205

Занятие 44 (92). Произношение. Звук [ы]    206

Занятие 45 (94). Произношение. Звук [x]    207

Занятие 46 (97). Произношение. Звук [x’]    209

Занятие 47 (99). Произношение. Звук [с]    210

Занятие 48 (102). Произношение. Звук [с]    211

Занятие 49 (103). Произношение. Звук [с]    213

Занятие 50 (106). Произношение. Звук [с]    215

Занятие 51 (108). Произношение. Звук [с’]    216

Занятие 52 (111). Произношение. Звуки [с – с’]    217

Занятие 53 (112). Произношение. Звук [з]    219

Занятие 54 (115). Произношение. Звук [з’]    220

Занятие 55 (117). Произношение. Звуки [с – з]    221

Занятие 56 (120). Произношение. Звуки [с – з]    223

Занятие 57 (122). Произношение. Звук [ш]    224

Занятие 58 (125). Произношение. Звук [ш]    226

Занятие 59 (127). Произношение. Звук [ж]    227

Занятие 60 (130). Произношение. Звук [ж]    228

Занятие 61 (132). Произношение. Звук [л]    230

Занятие 62 (135). Произношение. Звук [л]    231

Занятие 63 (137). Произношение. Звуки [ы – и]    232

Занятие 64 (140). Произношение. Деление слов на слоги    234

Занятие 65 (142). Произношение. Звуки [с – ш]    235

Занятие 66 (145). Произношение. Звуки [с – ш]    237

Занятие 67 (147). Произношение. Звуки [с – ш]    239

Занятие 68 (150). Произношение. Звук [р]    240

Занятие 69 (151). Произношение. Звук [р]    242

Занятие 70 (153). Произношение. Звук [р’]    243

Занятие 71 (155). Произношение. Звуки [р – р’]    244

Занятие 72 (158). Произношение. Звуки [р – л]    246

Занятие 73 (160). Произношение. Звуки [р – л]    247

Занятие 74 (163). Произношение. Закрепление и повторение пройденного    248

Занятие 75 (165). Произношение. Повторение    249

Литература    251