Внеклассная работа по биологии. 3-8 кл.

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

Обучение и воспитание учеников в школе не должно ограничиваться рамками урока. Нужна внеклассная работа. Проводимые учителем во внеурочное время мероприятия способствуют формированию у учащихся нравственности и духовности, развивают любознательность, интерес к изучаемым предметам, самостоятельность.

Настоящее пособие освещает опыт внеклассной работы учителя биологии в 3–8 классах общеобразовательной школы. Предлагаются такие мероприятия, как утренники, тематические вечера, праздники, сборы юных натуралистов, пресс-конференции. Знакомство со стихами, песнями, загадками, пословицами и поговорками о цветах, растениях, месяцах года, птицах, животных, охране окружающей среды и даже кулинарными рецептами вызовет у учащихся, надеемся, интерес к науке биологии, пробудит любовь к растениям, птицам, животным, поможет увидеть и осознать красоту природы, научит заботиться о ее сохранности.

Материал по внеклассной работе настолько разнообразен и содержателен, что будет полезен, думаем, не только учителям биологии, но и классным руководителям, организаторам внеклассной работы, руководителям кружков юных натуралистов.

Содержание

Введение    3

ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК

В гостях у юных натуралистов (Пресс-конференция по охране природы. 3–5 классы)    4

Природа родного края (Утренник. 5–8 классы)    14

В мир природы (Игра-путешествие. 5–7 классы)    29

Счастливый случай (Игра. 7–8 классы)    42

«УЖ НЕБО ОСЕНЬЮ ДЫШАЛО…»

Золотая осень (Праздник урожая. 5–7 классы)    53

«Здравствуй, осени пора!» (Утренник. 3–5 классы)    66

Осенний карнавал     73

Праздник «Здравствуй, милая картошка!» (Картофельный бал)    77

Приложение    90

«В ОКНО ПОВЕЯЛО ВЕСНОЮ…»

День птиц (Праздник. 6–8 классы)    92

Приложение    104

«КАК ПРЕКРАСЕН МИР ЦВЕТНОЙ, РАЗНОЦВЕТНЫЙ ШАР ЗЕМНОЙ»

Цветы в легендах, поэзии, музыке (Школьный праздник)    117

«Цветы мне нежно улыбались» (Вечер)    131

Приложение    146