Развернутое тематическое планирование по программе "Школа России". 4 класс

Отзывы: 3
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	319и
Авторы-составители	Лободина Н. В.
Издательство	Учитель, 2011
Серия	Тематическое планирование в начальной школе
ISBN	978-5-7057-1697-5, 978-5-7057-2351-5

Страниц	151
УДК	371.214.1
Штрихкод	9785705723515
Размеры (Ш x В x Т)	203 x 285 x 6 (мм)
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	214 г

Дополнительные характеристики

В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым в 4 классе по образовательной программе "Школа России". Планирование составлено на основе Примерной программы начального образования, федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, в соответствии с примерным учебным планом.
Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля.
Пособие поможет учителям начальной школы спланировать процесс обучения с учетом требований к уровню подготовки младших школьников и обеспечить формирование мотивов к учебе у младших школьников.

Подробное описание

Введение

Вошедшие в сборник развернутые тематические планы для 4 класса составлены на основе Примерной программы начального общего образования, Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и авторских программ образовательной системы «Школа России» для 1–4 классов.

В пособии предлагаются подробные тематические планы по всем предметам обучения в 4 классе, определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля и диагностики уровня усвоенных знаний, умений, навыков обучающихся.

Образовательная программа «Школа России» соответствует основным принципам государственной политики Российской Федерации в области образования. Это:

– гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

– воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

– единство федерального образовательного пространства, защита и развитие системы образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

– общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;

– свобода и плюрализм в образовании;

– обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;

– формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний ступени обучения и картины мира;

– интеграция личности в национальную и мировую культуру;

– формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

– содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учет разнообразия мировоззренческих подходов, способствование реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.

Программа направлена прежде всего на развитие и совершенствование содержания образования и на реализацию в учебном процессе изложенных в Законе Российской Федерации «Об образовании» и приведенных выше методологических принципов.

Надеемся, что тщательно продуманное развернутое тематическое планирование значительно облегчит работу учителя начальной школы.