Контроль в ДОО. Компакт-диск для компьютера: Планирование. Анализ. Оценка деятельности. Практический инструментарий

Подробное описание

Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО – важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и развития педагога.

В настоящем электронном пособии «Контроль в ДОО» серии «ФГОС ДО: практика реализации. Управление дошкольным образованием» представлены теоретические аспекты, обеспечивающие эффективность проведения контроля (анализ, мониторинг, основные виды, подходы к планированию); практический инструментарий для оптимизации и систематизации контролируемых процессов, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО к содержанию психолого-педагогической и образовательной работы дошкольной организации: методики, памятки, программы, схемы планирования, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности.

Пособие содержит следующие разделы:

• Педагогический анализ, контроль, мониторинг в ДОО.

• Виды контроля в ДОО.

• Оценка качества образования в ДОО и оценка качества профессиональной деятельности педагогов ДОО.

• Планирование контроля.

• Оформление рабочих материалов контроля.

• Контроль и оценка профессиональной деятельности педагогов ДОО.

Компакт-диск содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога: схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности.

Профессиональный стандарт педагога отражает структуру его профессиональной деятельности: обучение, воспитание и развитие ребенка. В соответствии со стратегией современного образования он существенно наполняется психолого-педагогическими компетенциями, призванными помочь педагогу в решении новых стоящих перед ним проблем. Сегодняшний педагог должен уметь строить свою профессиональную деятельность на высоком научно-педагогическом уровне, принимать обоснованные профессиональные решения, самостоятельно получать знания.

Электронное пособие создано с целью оптимизации работы заведующего, старшего воспитателя по оценке уровня профессиональной компетентности педагогов ДОО, и содержит методики, памятки, программы, схемы, карты изучения, анализа, критерии оценки и самооценки.

Для проведения объективной оценки качества профессиональной деятельности и компетентности педагогов по каждому показателю целесообразно использовать комплекс методов, основные из которых – опросные методы и метод наблюдения, а также изучение документов, анализ педагогической деятельности, беседа, самооценка, самоанализ, анализ программной продукции, методических и дидактических материалов, методы статистической обработки данных и т. д.

Таблицы составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно было легко проконтролировать и однозначно оценить. Технология работы с таблицами достаточно проста и позволяет путём наблюдений выявить недостатки и определить пути их устранения.

Полученные в ходе использования предложенных методик результаты помогут понять причины профессиональных затруднений, сущность профессиональных ожиданий каждого сотрудника, создадут ориентиры для организации в ДОО условий для профессионального развития педагогов, повышения их квалификации и позволят получить конечный результат – достижение, поддержание и повышение качества профессиональной деятельности педагогов.

Электронное пособие предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Компакт-диск создан с использованием программных средств. Электронная форма пособия дает возможность интенсивно и эффективно работать с предлагаемым материалом, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.).

Литература:

1. Контроль в детском саду: планирование, анализ, практический инструментарий /авт.-сост. С. Е. Шамрай [и др.] – Изд. 2-е, перераб. – Волгоград : Учитель, 2015.

2. Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО / сост. Н. Н. Гладышева, А. А. Бойко. – Волгоград : Учитель, 2016.