Участие в офлайн-вебинаре "Сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории" (объем 2 ч.)

Приглашаем воспитателей и руководителей ДОО, методистов, педагогов-психологов, педагогов дополнительного образования, старших воспитателей, родителей принять участие в offline-вебинаре "Сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
На вебинаре слушатели рассмотрят один из важнейших компонентов сохранения здоровья детей средствами социальной адаптации - преемственность и непрерывность дошкольного и начального общего образования, а также познакомятся с уникальным детским творчеством (рисованием в различных техниках, скульптурой, сочинением стихотворений, песен, проведением экскурсий), увидят изданные коллективные и авторские сборники детских творческих работ.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Специфика деятельности педагога по сопровождению одарённых детей дошкольного возраста.
- Показатели сформированности регулятивных универсальных учебных действий и организация целостного процесса образования в соответствии с ФГОС.
- Возможность интеграции художественно-эстетического развития детей с образовательными областями "Коммуникативно-личностное развитие", "Познавательно-речевое развитие" и "Физическое развитие".

Ведущий вебинара: Плотникова Ангелина Ивановна, руководитель центра научной и практической имиджелогии (г. Москва); преподаватель высшей школы; имиджмейкер; консультант по имиджу (г. Москва, г. Волгоград); обладатель сертификатов США ("Brain Gym", "Brain Gym whole brain learning").