Русский язык. 4 класс: поурочные планы по учебнику Т. Г. Рамзаевой "Русский язык. 4 класс". II полугодие

Содержание

Введение    3

Урок 1. Повторение изученного о предложении.    4

Урок 2. Виды предложений по цели высказывания и интонации    6

Урок 3. Главные и второстепенные члены предложения    8

Урок 4. Связь слов в предложении. Словосочетание    10

Урок 5. Текст. Виды текстов    12

Урок 6. Звуки и буквы. Алфавит. Слог. Ударение    15

Урок 7. Сочинение по рисунку и опорным словам    17

Урок 8. Состав слова. Корень и однокоренные слова    19

Урок 9. Приставки и суффиксы – значимые части слова. Словообразующая роль приставок и суффиксов    21

Урок 10. Способы проверки орфограмм в корне слова.    23

Урок 11. Правописание гласных и согласных в корне слова.    25

Урок 12. Двойные согласные.    28

Урок 13. Изложение (на материале упражнения 44)    31

Урок 14. Правописание приставок. Приставки и предлоги    32

Урок 15. Разделительный твёрдый и мягкий знаки    36

Урок 16. Части речи. Имя существительное    39

Урок 17. Правописание имен существительных с шипящей на конце слова    42

Урок 18. Склонение имен существительных. Падежи существительных    45

Урок 19. Имя прилагательное. Род и число прилагательных    50

Урок 20. Глагол.    54

Урок 21. Изложение текста по коллективно составленному плану (на материале упражнения 82)    57

Урок 22. Контрольный диктант    59

Урок 23. Однородные члены предложения (общее понятие).    60

Урок 24. Связь однородных членов предложения с помощью союзов или интонации перечисления    64

Урок 25. Связь однородных членов предложения с помощью союзов и без союзов. Запятая между однородными членами    67

Урок 26. Знаки препинания в предложениях с однородными членами без союзов или с союзом и    69

Урок 27. Предложения с однородными членами, соединёнными союзами а, но    72

Урок 28. Обобщение знаний об однородных членах предложения.    75

Урок 29. Контрольный диктант по теме «однородные члены предложения»    77

Урок 30. Анализ диктанта. Работа над ошибками    78

Урок 31. Текст. Тема и основная мысль текста    78

Урок 32. Заголовок текста. План текста    81

Урок 33. Деление текста на части. План текста    83

Урок 34. Изложение повествовательного текста на основе зрительного восприятия по коллективно составленному плану (упражнение 107)    85

Урок 35. Упражнение в склонении имен существительных и распознавании падежей    88

Урок 36. Распознавание падежей имен существительных. Не склоняемые существительные    91

Урок 37. Именительный падеж имен существительных.    92

Урок 38. Родительный падеж имен существительных.    94

Урок 39. Дательный падеж имен существительных.    97

Урок 40. Винительный падеж имен существительных    100

Урок 41. Творительный падеж имен существительных    103

Урок 42. Предложный падеж имен существительных    105

Урок 43. Обобщение изученного о падежах имён существительных    108

Урок 44. Составление текста по плану (упражнение 139)    111

Урок 45. Сопоставление именительного и винительного падежей имён существительных    112

Урок 46. Сопоставление винительного и предложного падежей имён существительных.    115

Урок 47. Контрольный диктант по теме «склонение имён существительных».    118

Урок 48. Три склонения имён существительных (общее понятие)    119

Урок 49. Определение типа склонения  имён существительных в начальной форме    121

Урок 50. Определение типа склонения имён существительных в косвенных падежах    122

Урок 51. Обучающее изложение повествовательного текста по коллективно составленному плану (упражнение 163)    124

Урок 52. Ударные и безударные окончания  имён существительных    126

Урок 53. Проверка безударных окончаний  имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения    128

Урок 54. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном падеже    131

Урок 55. Изложение повествовательного текста по коллективно составленному плану    134

Урок 56. Правописание безударных окончаний имён существительных в дательном падеже    137

Урок 57. Правописание окончаний имён существительных в родительном и дательном падежах    139

Урок 58. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном и дательном падежах. Упражнение в правописании окончаний    142

Урок 59. Родительный и винительный падежи существительных 1 и 2-го склонения    144

Урок 60. Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже    147

Урок 61. Правописание безударных окончаний имён существительных в предложном падеже    150

Урок 62. Правописание безударных окончаний имён существительных в предложном падеже    153

Урок 63. Свободный диктант    155

Урок 64. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном, дательном, предложном падежах    156

Урок 65. Правописание безударных окончаний имён существительных трёх склонений    158

Урок 66. Закрепление знаний по теме «правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1, 2, 3-го склонения»    160

Урок 67. Контрольный диктант по теме «правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1, 2, 3-го склонения»    160

Урок 68. Анализ диктанта. Работа над ошибками, допущенными в диктанте    161

Урок 69. Множественное число имён существительных. Склонение имён существительных во множественном числе    161

Урок 70. Именительный и винительный падежи имён существительных во множественном числе    164

Урок 71. Окончания существительных мужского, женского, среднего рода в именительном падеже множественного числа    166

Урок 72. Родительный падеж имён существительных во множественном числе    168

Урок 73. Родительной падеж имён существительных во множественном числе    170

Урок 74. Дательный, творительный, предложный падежи имён существительных во множественном числе    171

Уроки 75–76. Закрепление знаний по теме «имя существительное»    173

Урок 77. Контрольный диктант по теме «имя существительное»    173

Урок 78. Работа над ошибками. Анализ диктанта    173

Уроки 79–80. Резервные уроки    173