Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие". Методический комплект программы "Детство" (с 3 до 7 лет)

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Временно отсутствует

421 руб.

-3%

408,37 руб.

Код	19496
Авторы	Акулова О.В., Вербенец А.М., Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А.
Издательство	Детство-Пресс, 2017
ISBN	978-5-906797-80-3
Страниц	400

Штрихкод	9785906797803
Размеры (Ш x В x Т)	175 x 220 x 25 (мм)
Переплёт	твёрдая
Вес	578 г

Дополнительные характеристики

В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Издание содержит не только конкретные методические рекомендации, но и подробные конспекты практических занятий. Кроме того, в пособии вы найдете списки рекомендуемых для ознакомления произведений - литературных, музыкальных и художественных, подобранные с учетом восприятия дошкольников разных возрастов.
Издание адресовано воспитателям ДОО, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.

Содержание

Задачи и содержание образовательной деятельности в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» 3

Методические рекомендации для педагогов по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» 9

Методические рекомендации по использованию вариативных форм, способов, методов и средств реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» 11

Методические рекомендации по организации образовательной деятельности и культурных практик детей 54

Методические рекомендации для поддержки детских инициатив 124

Характеристика ориентировочных результатов образовательной деятельности в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» 176

Приложения 179

Приложение 1. Рекомендуемые произведения изобразительного искусства 181

Приложение 2. Рекомендуемая литература для чтения, рассказывания и разучивания 192

Приложение 3. «Банк» образовательных ситуаций и технологий 205