Участие в офлайн-вебинаре "Развитие познавательной активности старших дошкольников через организацию наблюдений и естественно-научных и экологических экспериментов при знакомстве с окружающим миром" (объем 4 ч.)

Приглашаем воспитателей и руководителей ДО, старших воспитателей, методистов, логопедов, педагогов-психологов принять участие в offline-вебинаре "Развитие познавательной активности старших дошкольников через организацию наблюдений и естественно-научных и экологических экспериментов при знакомстве с окружающим миром".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Понятия "наблюдение", "эксперимент", "опыт".
- Наблюдение как основной метод ознакомления детей среднего дошкольного возраста с природой.
- Детское экспериментирование как метод обучения. Классификация наблюдений и экспериментов. Перечень естественно-научных и экологических экспериментов для старших дошкольников.
- Демонстрационные и фронтальные наблюдения и эксперименты. Организация наблюдения за объектами живой и неживой природы.
- Методические рекомендации к подготовке и проведению естественно-научных экспериментов.
- Методические рекомендации к подготовке и проведению экологических экспериментов. Анализ занятий по детскому экспериментированию.

Ведущие вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда, Почетный работник общего образования Российской Федерации.