Физическое развитие детей. 3-7 лет. Компакт-диск для компьютера: Реализация программ, проектов

Подробное описание

Роль физического воспитания в современном дошкольном образовании становится все более значимой и актуальной, поскольку гармоничное развитие ребенка невозможно представить без комплексного подхода в формировании основ его здоровья.

Электронное пособие «Физическое развитие детей 3–7 лет» серии «Профессиональная компетентность педагога» освещает наиболее актуальные вопросы в сфере планирования освоения дошкольниками образовательной области «Физическое развитие» с учетом требований ФГОС ДО и посредством внедрения в практику работы инновационных проектов и программ.

Предлагаемый компакт-диск структурирован по разделам:

• Физическое развитие детей 3–7 лет.

• Проектная деятельность в детском саду.

• Модель взаимодействия ДОО и семьи.

В первом разделе «Физическое развитие детей 3–7 лет» представлена программа реализации образовательной области «Физическое развитие» с базовыми учебно-тематическими планами, рассчитанными на 4 года обучения (34 учебных занятия в году), а также инновационный педагогический проект, целью которого является содействие повышению двигательной активности и общего физического развития детей через организацию целенаправленной совместной деятельности педагога и родителей.

Второй раздел «Проектная деятельность в детском саду» раскрывает организационно-методические аспекты физкультурно-оздоровительного и психопрофилактического направлений работы педагогического коллектива ДОО в формате проектной деятельности («Спортивный детский сад») и организации семейного клуба («Радуга»), что поможет решению задач ФГОС ДО.

Социальный проект «Спортивный детский сад» разработан с целью формирования у детей дошкольного возраста положительной мотивации к занятиям физической культурой и спортом; призван способствовать обогащению социального опыта и познавательного развития в области спорта, спортивных достижений страны, личных достижений спортсменов, содействовать реализации задач в соответствии с ФГОС ДО. Описание спортивного социального проекта осуществлено в виде примерных планов и схем, которые позволяют любому специалисту вносить изменения, варьировать и дополнять игры и упражнения, оборудование из предложенного многообразия, а также использовать опыт работы с применением инновационного спортивного развивающего оборудования «ensico» на занятиях.

Организация в ДОО семейного клуба «Радуга» обеспечит  тесное  и  комфортное (как психологическое, так и физическое) сотрудничество и взаимодействие детей и их родителей в активной физической деятельности и овладении элементами спортивных игр и упражнений в рамках систематических встреч и занятий. Для эффективного внедрения данного проекта в образовательную деятельность предлагается календарно-тематическое планирование, включающее теоретическую и практическую подготовку участников, организацию активного отдыха и соревнований. Кроме того, разработаны подробные конспекты занятий в семейном клубе – 28 занятий продолжительностью от 30 минут до 1 часа.

В третьем разделе «Модель взаимодействия ДОО и семьи» охарактеризован проект «Энциклопедия здоровья» как модель инновационной деятельности, ориентированной на поддержание познавательной инициативы и осознанное отношение ребенка к укреплению своего здоровья. Предложены различные формы совместной работы по формированию здорового образа жизни, способствующие пониманию воспитывающими взрослыми индивидуальных особенностей детей, оказанию реальной помощи родителям в повышении их педагогической компетентности, обучению способам взаимодействия со своим ребенком, выработке родительской позиции в вопросах воспитания ценностных жизненных ориентиров.

Таким образом, успешное формирование основ здорового образа жизни у дошкольников во многом зависит от целенаправленной систематической воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации и семье, создания условий для осуществления педагогического процесса, согласованного взаимодействия в триаде «ребенок – педагог – родитель», инициатором и координатором которого должен выступать педагогический коллектив дошкольной организации. Предлагаемые педагогические проекты, направленные на формирование у детей представлений о физической активности, ЗОЖ, основаны на системном подходе и предполагают работу в следующих направлениях: специальная подготовка педагогов; взаимодействие педагогов с родителями; совместная деятельность педагогов; совместная деятельность педагогов с детьми, родителей и детей.

Реализация предлагаемых проектов возможна на базе любой дошкольной образовательной организации в течение учебного года со всем контингентом воспитанников. Представленный материал можно использовать по усмотрению педагога в зависимости от особенностей конкретной группы дошкольников, выбранной стратегии развития образовательной организации и насыщенности развивающей среды. Электронная форма пособия дает возможность более интенсивно и эффективно работать с материалом, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.).

Электронное пособие предназначено методистам, воспитателям и инструкторам по физической культуре ДОО; полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

Предлагаемый компакт-диск создан на основе печатных пособий издательства «Учитель» с использованием программных средств.

Литература

1. Взаимодействие педагогов и родителей в реализации физического развития детей 3–7 лет. Инновационный педагогический проект. Программа / авт.-сост. И. А. Стефанович. – Волгоград : Учитель, 2014. – 79 с.

2. Проект образовательной программы «Энциклопедия здоровья». Модель взаимодействия ДОО и семьи / авт.-сост. Т. В. Гулидова, Н. А. Мышкина, И. Н. Недомеркова. – Волгоград : Учитель, 2016. – 77 с.

3. Проектная деятельность в детском саду : спортивный социальный проект / авт.-сост. Е. В. Иванова. – Волгоград : Учитель, 2016. – 69 с.