Комплексные итоговые работы. 1 класс

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

Для проверки и оценки достижений обучающихся рекомендовано проведение итоговых предметных контрольных работ и комплексной контрольной работы.

структура комплексной работы

Каждая комплексная работа состоит из научно-познавательного авторского текста (объем текстов в течение года постепенно увеличивается) и тестовых заданий по чтению, русскому языку и математике. Задания по чтению предполагают формирование и проверку коммуникативных УУД и умения работать с информацией: добывать, применять, понимать, преобразовывать.

Задания по русскому языку и математике формируют и контролируют на предметной основе регулятивные и познавательные УУД: общеучебные, логические, знаково-символические действия и моделирование.

Структура предметного теста:

А1–В2 – тесты в закрытой (каждый вопрос сопровождается готовыми вариантами ответов, из которых необходимо выбрать один или несколько правильных), альтернативной и открытой форме (на каждый вопрос испытуемый должен предложить свой ответ: дописать слово, словосочетание, предложение, знак, формулу и т. д.);

В3, С1 – задания повышенного уровня сложности, творческого характера, предполагающие свободное изложение опорного учебного материала, преобразование информации.

Задания А1, А2, В1, В2 формируют и контролируют базовый уровень; задания В3, С1 предназначены для контроля и формирования повышенного уровня достигнутых результатов.

Тестовые задания представлены в порядке возрастания трудности их выполнения; они лаконичны, не предполагают двусмысленности ответов, все инструкции к одной форме предлагаются единой формулировкой.

оценивание комплексной работы

При обработке проверочных тестов учитель может воспользоваться описанной ниже системой оценивания.

За выполнение работы возможны две оценки: тестовый балл и (или) предметный балл (отдельно по каждому предмету). Тестовый балл выставляется на основе первичных баллов, полученных за выполнение каждого из заданий работы. Верный ответ оценивается в 1 балл, неверный – в 0 баллов (даже если наряду с неправильным ответом присутствует правильный, то весь ответ засчитывается как неверный, то есть оценивается 0 баллов).

Сумма баллов, полученных за выполнение всех заданий по всей комплексной работе, составляет тестовый балл.

Аттестационная отметка за усвоение каждого учебного предмета выставляется по четырехбалльной шкале в соответствии с количеством баллов. Результаты выполнения детьми итоговой проверочной работы заносятся учителем в сводную таблицу.

советы для работы с пособием

Для учителя:

• Задания комплексных работ охватывают все основные разделы образовательной программы. Контрольные работы разбиты на четверти и представляют собой серию тренировочных тестов и комплексную проверочную работу. В контрольных работах обозначены планируемые результаты, диагностируемые каждым отдельно взятым заданием.
• Тренировочные тесты в каждом разделе предполагают фронтальную работу в классе с тщательным разбором каждого задания на факультативах или дополнительных занятиях, а также индивидуальную работу дома.
• Комплексная проверочная работа (время выполнения – 40 минут) проводится после тренировочных, когда проработаны систематические ошибки, выполнена коррекция.
• Результаты проверочной комплексной работы заносятся в сводную таблицу, которая позволит объективно оценить не только уровень каждого ученика, но и типичные ошибки класса в целом, а также выявить эффективность процесса обучения и принять необходимые меры для коррекции.

Для родителей:

• Тренировочные тесты не только помогут Вашему ребенку освоить различные виды учебных действий, но и позволят обрести уверенность при выполнении комплексной работы.
• Создайте для занятий с ребенком спокойную обстановку.
• Помните: любому виду деятельности ребенка надо учить.
• Помогая, не давайте готовых ответов, задавайте наводящие вопросы, добивайтесь полного понимания задания и его выполнения.
• Контролируйте время выполнения работы (от 40 до 50 минут).
• Радуйтесь вместе с ребенком положительным результатам, работайте над ошибками.

Для ученика:

• Для работы тебе понадобятся ручка, карандаш и лист для черновых записей.
• Сначала внимательно, не торопясь, прочитай текст.
• Внимательно читай каждое задание. Выбери правильный ответ, подчеркни.
• Если в задании нужно написать свой ответ, сначала подумай, сформулируй, а потом записывай.
• Если ошибся, аккуратно зачеркни и напиши другой ответ.
• Не надо долго думать над заданием. Если не удается его выполнить за две-три минуты, то переходи к следующему заданию. Если останется время, ты сможешь вернуться к заданию, вызвавшему затруднение.

Когда выполнишь все задания, проверь работу.

Содержание

Введение    3

II четверть    6

Тренировочные тесты    6

Тест 1    6

Тест 2    9

Тест 3    12

Тест 4    15

Комплексная проверочная работа    18

III четверть    21

Тренировочные тесты    21

Тест 1    21

Тест 2    25

Тест 3    29

Тест 4    33

Комплексная проверочная работа    37

IV четверть    41

Тренировочные тесты    41

Тест 1    41

Тест 2    45

Тест 3    49

Тест 4    53

Комплексная проверочная работа    57

Ответы    61

Литература    70