Оформление сертификата участника вебинара «Использование ассистивных технологий в воспитательно-образовательном процессе с детьми с ОВЗ» (объем 4 ч.)

К вспомогательным или ассистивным технологиям (от англ. assistive technologies) относятся устройства, программные и иные средства, использование которых позволяет расширить возможности лиц с особыми образовательными потребностями в процессе приема информации, их адаптации к условиям жизни и социальной интеграции. Ассистивные технологии в инклюзивном образовании решают две основные задачи: повышение доступности образовательной среды и знаний; вовлечение всех детей в общий образовательный процесс.
Вебинар познакомит слушателей с разными категориями ассистивных технологий, в том числе, низкотехнологичными и высокотехнологичными.
Ведущий вебинара рассмотрит требования к ассистенту по оказанию технической помощи в обеспечении коммуникации, а также в использовании технических средств реабилитации (изделий) и обучения детей с ОВЗ.
В содержание вебинара будут включены рекомендации по подбору ассистивных технологий, а также списки устройств для разных категорий детей с ОВЗ.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Ассистивные технологии: общая характеристика.
2. Функции ассистивных технологий.
3. Специальные технические средства обучения для коллективного и индивидуального использования в воспитательно-образовательном процессе для детей с ОВЗ.
4. Ассистент как помощник в использовании средств реабилитации.
5. Неудовлетворенные глобальные потребности в ассистивных технологиях.
Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".