Участие в офлайн-вебинаре «Общие, специфические и индивидуальные особые образовательные потребности обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп и способы их реализации» (объем 4 ч.)

На вебинаре слушатели вместе с ведущим познакомятся с особыми образовательными потребностями обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп и рассмотрят способы их реализации.

На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:

1. Необходимость взаимодействия специалистов разного профиля, участвующих в процессе обучения и воспитания ребенка: офтальмологов, тифлопсихологов, обычных педагогов и тифлопедагогов, социальных работников и др.

2. Введение специальных коррекционных видов занятий, не входящих в содержание образования нормально развивающихся сверстников.

3. Специфичность использования традиционных методов обучения.

4. Необходимость разработки индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся, имеющих наряду с патологией зрения другие нарушения психофизического развития (например, задержка психоречевого развития, нарушение интеллектуального развития, нарушение опорно-двигательного аппарата и др.).

5. Использование специальных наглядных и технических средств обучения, рассчитанных на полисенсорное восприятие учебного материала.

6. Использование специальных тифлоприборов и тифлоинформационных средств обучения.

7. Применение специальных методик обучения, построенных на использовании сохранных анализаторов, рационального использования дефектного зрения приема сопряженных действий, специфической руководящей роли слова педагога, проговаривании всех записей (текстов, знаков), сделанных на классной доске или в приборе Брайля; методических подходов при индивидуальном и фронтальном обучении.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист Муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя школа №103 Советского района Волгограда".