Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические игры и упражнения для детей раннего возраста, направленные на формирование гностических и практических предпосылок речевого развития» (объем 4 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдае

Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через тело воздействовать на мозговые структуры. В работах В.М. Бехтерева, А.Н. Леонтьева, А.Г. Лурия, Н.С. Лейтеса отмечена взаимосвязь манипуляций рук и движений с высшей нервной деятельностью и развитием речи. Абсолютно у любой игры есть развивающий потенциал. Если указано, что игра нейропсихологическая, то обязательно в правилах описано, для кого она будет наиболее полезна и детям какого возраста рекомендована.

Вебинар обратит внимание на то, что нейропсихологическая коррекция служит качественным дополнением к основной коррекционной (развивающей) программе работы с детьми, и осуществляется не вместо нее, а вместе с ней.

В содержание вебинара вошли не только телесно-ориентированные упражнения и игры, но и упражнения и игры других технологий, в том числе, методика подготовки руки к письму

Содержательные вопросы вебинара:

1. Комплекс нейропсихологической коррекции.

2. Принципы работы с применением нейроигр.

3. Нейроигры.

4. Виды нейроупражнений.

5. Арт-технологии.

6. Условия эффективности применения нейропсихологических игр.

7. Преимущества использования нейроигр.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».