Программно-методическое обеспечение к урокам "Окружающий мир" в 1-4 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Подробное описание

Настоящее пособие ориентировано на специалистов, оказывающих коррекционно-образовательную помощь детям с интеллектуальным недоразвитием. Оно призвано обеспечить ознакомление педагогов с новым учебно-методическим комплексом «Окружающий мир». УМК реализует авторскую программу «Окружающий мир», соответствующую образовательным областям «Естествознание» и «Обществознание», и обеспечивающую преемственность обучения детей с интеллектуальным недоразвитием между ДОУ, начальными классами и средним звеном школы.

Кроме настоящего пособия учебно-методический комплект составляют:

1. Учебники «Окружающий мир» (1—4 классы).

2. Тетрадь для учащихся на печатной основе(1-4 классы).

Материалы методического пособия знакомят учителя с основными положениями методики преподавания, которые легли в основу разработки программы учебной дисциплины «Окружающий мир» и данного УМК. Они позволяют составить представление о структуре, содержании и специфике работы со всеми пособиями, составляющими УМК, освещают основные тенденции современного подхода к организации ознакомления с объектами и явления природного и социального окружения, позволяют учителю выработать свой подход к использованию в практической деятельности предлагаемых материалов.

Пособие состоит из 5 частей. В первых излагаются общие подходы, а в последних — частные вопросы обучения детей с интеллектуальным недоразвитием в 1-4 классах.

Содержание

Введение    5

Дисциплина «Окружающий мир» по курсу «Развитие устной и письменной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности» в структуре обучения младших школьников с интеллектуальным недоразвитием    6

1. Реализация концепции модернизации образования в рамках курса «Окружающий мир» в начальных классах коррекционной школы VIII вида    6

2. Программа курса «Окружающий мир»    10

3. Особенности организации учебных занятий по окружающему миру в 1—4 классах коррекционной школы VIII вида    39

4. Формирование представлений младших школьников с интеллектуальным недоразвитием об изучаемых объектах и явлениях окружающего мира, способах взаимодействия с ними    61

Структура учебно-методического комплекса «Окружающий мир»    86

Особенности работы с УМК в первом классе коррекционной школы VIII вида    92

1.     Примерное календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира в 1 классе    92

2. Особенности организации работы с учебником и рабочей тетрадью развивающих заданий    95

Приложение 1. Примерный речевой материал для уроков окружающего мира в 1 классе    107

Особенности работы с УМК во 2-4 классах коррекционной школы VIII вида    140

Примерное календарно-тематическое планирование уроков во 2-4 классах    140

Особенности организации работы с УМК на уроках окружающего мира во 2-4 классах    148

Приложение 2. Дополнительный материал для уроков окружающего мира во 2-4 классах    157