Участие в офлайн-вебинаре «Экологическая сказка как средство формирования экологической культуры и экодеятельности дошкольников, направленных на сохранение природы родного края» (объем 4 ч.)

Согласно Федеральной образовательной программе (ФОП) первичные знакомства с природой ребенок получает уже в младенческом возрасте.

К моменту завершения обучения необходимо заложить в ребенке основы экологической культуры, а именно бережного отношения к объектам природы, понимания ценности жизни живых существ, осознание и выполнение правил поведения на объектах природы, а также навыки ухода за растениями и животными. Таким образом, воспитание экологической культуры становится одним из наиболее важных аспектов воспитания дошкольников.

Экологические сказки – самый доступный способ передачи знаний о явлениях природы, о животных, растениях и окружающем мире. Ненавязчиво, в форме игры, сказки дают необходимые детям знания.

Не всегда есть возможность понаблюдать с дошкольниками за жизнью диких животных или отправиться в путешествие, увидеть своими глазами рассвет или подводное царство. А экологическая сказка даёт такую возможность благодаря хорошо развитому у детей дошкольного возраста воображению.

На вебинаре слушатели познакомятся с возможностями экологических сказок в воспитании любви к природе и осознании необходимости сохранять природу родного края.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Экологическое воспитание: реализация ФОП ДО.

2. Приемы формирования нравственно-экологических отношений.

3. Современные технологии экологического образования дошкольников: тренинги, акции, проектная и исследовательская деятельности, квесты и др.

4. Применение сказочных сюжетов в экологическом образовании дошкольников.

5. Методы и приемы использования сказки в экологическом образовании

6. Виды экологических сказок.

7. Принципы составления авторских экологических сказок.

8. Практический инструментарий.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».