Участие в офлайн-вебинаре «Арт-терапевтические технологии с детьми дошкольного возраста: корректируем психоэмоциональное состояние, снижаем напряжение и тревожность, преодолеваем неуверенность, устраняем страхи» (объем 4 ч.)

В развитии ребенка наиболее важным является период дошкольного детства, в связи с тем, что именно в этот период жизни закладываются основы развития личности дошкольника, развиваются основные свойства и личностные качества.

В последнее время значительно увеличилось количество, так называемых, тревожных детей дошкольного возраста, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью, не умением общаться как со сверстниками, так и со взрослыми людьми.

Арт-терапия (лат. ars — искусство, греч. therapeia — лечение) представляет собой методику лечения и развития при помощи художественного творчества.

Арт - терапия – прекрасный способ безболезненно для других выразить свои эмоции и чувства.

Детская арт - терапия – это простой и эффективный способ психологической помощи, основанный на творчестве и игре. Другими словами, это – лечение творчеством.

На вебинаре слушатели получать практические рекомендации по использованию арт-терапевтических технологий в групповых и индивидуальных формах работы с дошкольниками.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Детская арт-терапия: понятие, цель, задачи, основные принципы и преимущества метода.

2. Особенности детской арт-терапии.

3. Показания для проведения детской арт-терапии.

4. Коррекция и профилактика поведенческих отклонений.

5. Виды, техники и практики: песочная терапия, фототерапия, тканевая терапия, фрактальная живопись, эко-арт, сказкотерапия, игровая терапия, терапия цветом и музыкой и др.

6. Взаимодействие с родителями

7. Практический инструментарий: игры и упражнения.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».