Участие в офлайн-вебинаре «Конструктивно-модельная деятельность: развиваем логическое и пространственное мышление дошкольников» (объем 4 ч.)

Приоритетной задачей образовательной деятельности с воспитанниками является развитие инженерно-технического мышления, формирование конструктивно-модельных и креативных способностей детей.

Конструктивно-модельная деятельность способствует развитию мелкой моторики и накоплению сенсорного опыта для формирования сложных мыслительных действий, творческого воображения и механизмов управления собственным поведением. В процессе данной деятельности дошкольники обучаются планировать предстоящую работу, анализировать собственные действия, делать выводы, исправлять ошибки, составлять из отдельных частей целое, сравнивать и обобщать.

На вебинаре слушатели познакомятся с современными технологиями и приемами конструктивно-модельной деятельности, которые позволяют вовлечь ребенка в техническое творчество.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Развитие логического и пространственного мышления на разных возрастных этапах дошкольного детства.

2. Психолого-педагогическое содержание конструирования.

3. Конструктивно-модельная деятельность: цели, задачи, виды, формы, основные приемы обучения.

4. Современные конструкторские технологии: робото-конструирование, ТИКО-моделирование, LEGO, электронный конструктор «Знаток» и др.

5. Творческое конструирование в ДОО: идеи поделок из бросового и природного материала

6. Диагностика уровня развития творческих способностей детей в конструировании: критерии, индикаторы.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».