Участие в офлайн-вебинаре «Профориентация детей и взрослых как система. Основные направления и приоритеты профессионального самоопределения в современных условиях» (объем 4 ч.)

Профессиональная ориентация – система мер, направленных на оказание помощи детям и взрослым в выборе профессии. Она включает посредническую помощь в получении профессиональной подготовки: социально-педагогическое сопровождение, социально-трудовую поддержку. Взрослому человеку профессиональное самоопределение необходимо для того, чтобы не просто сменить рабочее место или род деятельности, а сделать правильный выбор, о котором не придется снова жалеть впоследствии.

Вебинар представит структурные компоненты системы профориентации детей и взрослых; даст возможность сравнить задачи и диагностический инструментарий для этих групп; подтвердит, что сегодняшний день психодиагностики – это кейс-тесты (situational judgement tests) и геймификация в разных их преломлениях.

Ведущий вебинара рассмотрит этапы в работе по профконсультации и этапы всей профориентационной работы, а также обозначит направления и приоритеты профессионального самоопределения в современных условиях.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Профессиональная ориентация детей и взрослых: понятие, задачи, структурные компоненты.

2. Современные проблемы и тенденции системы профориентации.

3. Этапы, содержание и формы профориентационной работы.

4. Основные направления и приоритеты профессионального самоопределения в современных условиях.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».