Участие в офлайн-вебинаре «Имидж-терапия как современное направление арт-терапии и средство формирования индивидуального образа в процессе творческой самореализации личности» (объем 4 ч.)

Имидж-терапия – это вид арт-терапии, с помощью которого возможно быстрое преображение, нахождение и реализация своего скрытого потенциала, достижение поставленных задач и гармонизация не только внешнего образа, но и внутреннего состояния. Психологами давно замечено, что для подавляющего большинства людей глубокие позитивные личностные изменения начинаются с изменения их внешности. Имидж-терапия основывается на анализе и коррекции имиджевого поведения, которое раскрывает, что и как мы транслируем в мир и для чего мы это делаем.
Вебинар докажет, что имидж – это технология самоподачи и остановится на составляющих имиджа современного педагога; покажет, как имидж структурным компонентом входит в кластер «самопрезентация»; познакомит с классификацией и принципами построения имиджа, этапами его формирования.
Ведущий вебинара раскроет возможности изменения имиджа в формате арт-терапевтической технологии, выделяя основные позиции внешнего вида, имиджевого поведения, эмоциональной экспресии, а также обратит внимание на потенциал сказочной имидж-терапии для детей.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Имидж как технология самоподачи: понятие, классификация, принципы построения.
2. Составляющие имиджа современного педагога и основные этапы его формирования.
3. Технологии имиджирования.
4. Имидж-терапия как современное направление арт-терапии.
5. Развивающий потенциал сказочной имидж-терапии для детей.
Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».