Участие в офлайн-вебинаре «Пластилинотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)

Целью пластилинотерапии является актуализация существующих переживаний и их выражение и коррекция с помощью пластилинографии. Работа с пластилином позволяет мягко отреагировать, переработать и осознать травматичный опыт.
Благодаря лепке человек может научиться управлять собой, почувствовать себя творцом; это одно из лучших средств при работе с отрицательными эмоциями (страх, агрессия, обида).
Вебинар расскажет, какой материал лучше всего использовать для лепки, докажет, что пластилинотерапия – это еще и способ развить моторику руки, а также речевые способности ребенка.
Ведущий вебинара остановится на приемах и техниках лепки, дополнительных материалах, которые можно использовать в сочетании с пластилином, а также обозначит синергетический эффект использования разных арт-технологий в работе с детьми.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Пластилинотерапия: понятие, цели, задачи, виды пластичного материала.
2. Приемы и техники работы с пластилином.
3. Основные этапы и методика проведения занятия.
4. Игры и упражнения с пластилином.
5. Потенциальные возможности использования пластилинотерапии в сочетании с другими арт-педагогическими и образовательными технологиями.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».