Участие в офлайн «Занимательная нейрогимнастика: упражнения на координационной лестнице, идеи игр на полу и асфальте» (объем 4 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдается

Нейродинамическая гимнастика была создана в конце XX века в рамках инновационного тогда и хорошо известного сейчас направления – образовательная кинезиология. На сегодняшний день это методика успешно апробирована и активно используется в дошкольных организациях.

Данный вид тренировочного процесса направлен на развитие и укрепление функций ЦНС, повышение активности мозолистого тела, которое координирует слаженную работу обоих полушарий головного мозга.

Положительный эффект от упражнений для головного мозга сохраняется на протяжении всей жизни ребенка. Дети, которые с ранних лет занимались упражнениями нейрогимнастики, намного быстрее от своих сверстников осваивают компьютерные технологии, с легкостью управляют автомобилем и другими транспортными средствами, отличаются выраженным логическим, а также аналитическим мышлением.

На вебинаре слушатели познакомятся с подвижными нейроиграми и упражнениями нейрогимнастики, которые способствуют гармоничному развитию дошкольников, помогают в развитии обоих полушарий головного мозга, положительно влияют на развитие силы, выносливости, равновесия, позволяют через телесно-ориентированные упражнения воздействовать на развитие мозговых структур, на более высоком уровне осуществлять подвижность нервных процессов.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Польза нейрогимнастических упражнений в развитии дошкольников.

2. Классификация видов нейропсихологических упражнений.

3. Использование малоподвижных, подвижных нейроигр и упражнений нейрогимнастики в ДОО.

4. Нейроигры на полу и асфальте.

5. Координационная (скоростная) лестница: особенности организации занятий, варианты использования, подвижные игры, карты-схемы упражнений.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».