Участие в офлайн-вебинаре «Анимационная терапия как метод психологической коррекции и здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдается

С введением федеральных государственных образовательных стандартов в образовании, традиционная образовательная система ищет новые пути реализации предъявляемых требований. В отличие от других арт-терапевтических методик, анимационная терапия включает в себя занятия различными видами творческой деятельности, позволяет облегчить кризисные состояния, преодолеть глубинные страхи, преодолеть последствия заболеваний, развивать ключевые компетенции и т.д.

Вебинар покажет преимущества анимационной терапии перед другими арт-методиками и представит два варианта реализации: создание мультфильма и просмотр анимационного фильма; опишет техники анимационного процесса, а также материалы, которые можно использовать при создании анимационных фильмов.

Особое внимание будет уделено приемам работы над содержанием просмотренного анимационного фильма.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Анимационная терапия как метод арт-терапии: понятие, специфика, преимущества.

2. Цель, задачи и варианты реализации анимационной терапии.

3. Материалы и техники создания анимационных фильмов.

4. Основные этапы создания анимационных фильма.

5. Технология работы над содержанием просмотренного анимационного фильма.

6. Особенности психологической коррекции дошкольников и младших школьников посредством анимационной терапии.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».