Участие в офлайн-вебинаре «Пастельная живопись: материалы и техники, изобразительно-выразительные средства и особенности работы со старшими дошкольниками» (объем 2 ч.)

Ребенок – это особый мир, постоянно меняющийся, склонный к самоусовершенствованию. Познание для него является важнейшим фактором развития и адаптации к окружающей среде. Познание мира, осмысление явлений в процессе активной художественной деятельности – это необходимо как для больших дарований, так и для малых. Необходимо всячески поощрять и поддерживать первоначальную познавательную активность. Ребенок – субъект творчества. Занятия изобразительным и декоративно-прикладным искусством помогают ребёнку обрести индивидуальность, помогают самовыражению, способности увидеть и оценить красоту вокруг.

Пастель – новая возможность для развития творчества и фантазии у дошкольников. В работе с дошкольниками необходимо достаточно много уделять внимания развитию воображения, фантазированию, развитию нестандартного видения мира, творческому решению задач. Работа с новыми материалами и техниками ставит новые задачи и заставляет все время что-нибудь придумывать. Умение создавать новое, необычное, нестандартное дано с рождения не каждому, но многие профессии, жизненные ситуации требуют наличия именно этих качеств.

На вебинаре слушатели совместно с ведущим познакомятся с материалами, техниками, изобразительно-выразительными средствами и особенностями работы старших дошкольников с пастелью.

Работу с пастелью лучше начинать с 5-6 лет, т.к. в этом возрасте уже достаточно развита мелкая моторика и ребенок может контролировать силу нажима на пастельный мелок.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Пастель как художественный материал для рисования: свойства, условия хранения, правила обращения.

2. Основные виды пастели.

3. Техники пастельной живописи.

4. Особенности работы пастелью с детьми старшего дошкольного возраста.

Ведущий вебинара: Буслаева Ирина Анатольевна, педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности МБУ ДО «ЦДТ Московского района» г. Нижний Новгород; победитель II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог дополнительного образования» в номинации «Творческая работа педагога» от педагогического клуба «Наука и творчество» (г. Москва, 2016 г.); дипломант (III место) городского конкурса методических материалов в системе дополнительного образования детей «Новые вершины» (г. Нижний Новгород, 2019 г.); награждена благодарственным письмом за подготовку победителя в фестивале-конкурсе художественного творчества «Свет Рождественской звезды» (г. Нижний Новгород, 2019 г.); дипломант (II место) муниципального этапа городского конкурса «Сердце отдаю детям» (2020 г.).