Участие в офлайн-вебинаре «Планирование инструктора по физической культуре в ДОО: карточный подход к ежедневному планированию, игровые технологии, досуги, оздоровительная гимнастика, профилактика нарушения осанки и плоскостопия, взаимодействие с родителям

Все основы здоровья закладываются в двух периодах: внутриутробном и дошкольном. В период развития детей раннего и дошкольного возраста формируется их здоровье, выносливость, работоспособность. Этот возраст благоприятен для закаливания организма, овладения необходимыми двигательными навыками.

Разнообразить двигательную активность можно с помощью правильно подобранных по возрасту занятий физкультурой. Двигаясь динамично, ребенок развивает волю в преодолении трудностей, упорство, учится самостоятельности, познает окружающий мир.

На вебинаре слушатели рассмотрят основные положения ФГОС ДО, направленные на эффективность организации образовательной работы в рамках образовательной области «Физическое развитие»; познакомятся с инновационными способами организации физического развития детей дошкольного возраста; узнают о новых подходах к планированию, направленных на увеличение двигательных возможностей ребенка; получат практический материал, позволяющий эффективно планировать деятельность инструктора по физической культуре по сбережению и укреплению детского здоровья, закаливанию детского организма, проведению мероприятий по профилактике плоскостопия, формированию правильной осанки, взаимодействию с родителями и др.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особенности физического развития дошкольников.

2. Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста.

3. Планирование образовательного процесса по физическому развитию: технологические карты НОД, физкультурные занятия с элементами логоритмики, комплексы оздоровительной гимнастики, парная гимнастика, фольклорно-физкультурные занятия и досуги.

4. Утренняя гимнастика: методические рекомендации, комплексы упражнений на сюжетно-ролевой основе.

5. Профилактика нарушений у детей: занятия корригирующей гимнастикой в процессе познавательной, игровой, исследовательской, творческой деятельности.

6. Взаимодействие детского сада с семьей в физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников: семейные праздники, физкультурные занятия, проектная деятельность.

7. Мониторинг двигательной деятельности: игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля, сводные таблицы

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».