Участие в офлайн-вебинаре «Создание условий для сенсорного развития дошкольников: РППС, сенсорный уголок, идеи игр и пособий на развитие и совершенствование сенсорных процессов» (объем 4 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдается

В психолого-педагогическом словаре сенсорное воспитание (от лат. sensus – чувство) трактуется как целенаправленное развитие и совершенствование сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений). Правильное, полноценное восприятие окружающей действительности – основа умственного и физического воспитания.

Чем большее число сенсорных систем задействовано в процессе образования ребенка, тем успешнее и эффективнее происходит его интеллектуальное и физическое развитие.

На вебинаре слушатели познакомятся с приемами создания в детском саду единого образовательного пространства на полисенсорной основе, при котором осуществляется качественное сенсомоторное развитие и воспитание дошкольников.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Значение сенсорного развития в дошкольном возрасте.

2. Цели и задачи развития восприятия для каждой возрастной группы в ДОО.

3. Проблемы и нарушения сенсорного восприятия и их причины.

4. Основные виды деятельности по сенсорному развитию.

5. Роль воспитателя в сенсорном воспитании детей.

6. Практический инструментарий: развивающие игры на сортировку, знакомство с цветом, развитие тактильного восприятия.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».