- Логические тетради для взрослых New
- Патриотическое воспитание New
- Подарок современным родителям и детям
- Книги на армянском языке и об Армении
- Книги на казахском языке
- Преподавателям
- Администрации
- Психологам и логопедам
-
Педагогам ДОО
- Акции
- Воспитателю ДОО
- Динамика развития ребенка. Диагностический пакет образовательной области
- ДОО компенсирующего вида
- Игровая деятельность в ДОО
- Информационно-деловое оснащение ДОО
- Инструктору физвоспитания в ДОО
- Карточное планирование в ДОО
- Методическая работа в ДОО
- Музыкальному руководителю ДОО
- Образовательное пространство ДОО
- Паспарту
- Патриотическое воспитание New
- Развитие дошкольника
- Система воспитательной работы в ДОО
- Учащимся и абитуриентам
- Студентам
- Родителям
- Учебники
- Пособия на CD/DVD
- Версии для скачивания
-
Детский мир
- Эксклюзивные товары
- Ребенок и семья
- Детская комната
- Одежда
- Косметика и аксессуары
- Прогулки и путешествия
- Игры и игрушки
- Детское творчество
- Обучение и развитие
- Ребенок и детский сад
- Ребенок и школа
- Литература для детей и подростков
- Канцелярские товары
- Детский праздник
- Подарочные наборы
- Музыка, кино, мультфильмы
- Журналы и бланки
-
Мир занятий, увлечений
- Художественная литература
- Романы. Детективы
- Религия
- Здоровье
- Дом, семья
- Хранение вещей
- Товары в дорогу
- Сад, огород
- Книги о животных
- Саморазвитие
- Необъяснимые явления
- Выдающиеся личности
- Путешествия, путеводители
- Кодексы. Законы. Правила
- Музыка
- Кино, мультфильмы
- Наклейки, украшения предметов интерьера
- Светоотражатели (световозвращатели)
-
Подарочная продукция
- Аксессуары и сувениры
- Ароматизаторы
- Вазы
- Генеалогическая книга рода
- Канцелярские подарочные наборы
- Картины
- Книга пожеланий
- Медальницы
- Открытки
- Подарки для кухни
- Подарочные сертификаты
- Светильники, свечи, подсвечники
- Товары для оформления и проведения праздника
- Уход за телом
- Фотоальбомы, фоторамки
- Цветы искусственные, фигурки на палочке
- Часы
-
Наглядно-дидактический материал
-
Наглядно-тематический уголок в ДОО
- Конструирование из строительных материалов
- Рисование, лепка, аппликация, поделки
- Календарь природы
- Культурно-гигиенические и трудовые навыки
- Сенсорное развитие
- Игры с разрезными картами
- Сюжетно-ролевая игра: моделирование игрового опыта
- Театрализованная деятельность. Иллюстрации к сказкам
- Игры со звуками
- Развивающие карты
- Лэпбук. Интерактивная игровая папка
- Родительский уголок в ДОО
- Наглядный материал в школе
- Тематические карточки
- Картотека предметных картинок
- Плакаты
- Информационные стенды New
- Обучающие открытки
- Тематические вырубные декорации
- Вырубные рамки для оформления
-
Наглядно-тематический уголок в ДОО
- Переподготовка. Курсы. Вебинары
- Электронные продукты
- Подарочные сертификаты New
- Серии. Авторы. Производители
- Канцелярские товары. Школьные принадлежности
- Журнально-бланочная продукция
- Грамоты, дипломы
- Наши видео-презентации
Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологическая диагностика и коррекция чтения и письма у детей» (объем 2 ч.) получение доступа к материалам вебинара, сертификат не выдается
Есть на складе
100 руб.
Нашли дешевле? Снизим цену!
Подписаться на снижение цены
Вы уже подписаны на снижение цены данного товара.
Хотите отключить подписку?
ОтключитьНе отключать
Код | СТОФ-4990бс |
Издательство | Учитель, 2022 |
На сегодняшний день увеличилось количество детей, которые имеют трудности с усвоением навыка чтения и письма, что, в свою очередь, приводит к снижению учебной мотивации и успеваемости, а также к нарушению поведенческой и эмоциональной сфер. Специалисты разных сфер и родители, стали все чаще искать варианты решения данного вопроса, общаться за помощью к узконаправленным специалистам и нейропсихологам.
Как же нейропсихолог может помочь в решении данной проблемы? Нейропсихолог занимается изучением работы мозга, этапов его развития и способов коррекции, что напрямую связано с коррекцией дислексии и дисграфии у детей.
Всем ли детям необходимо писать сначала в черновик, а затем переписывать в тетрадь? Чтобы ответить на данный вопрос важно знать индивидуальные особенности ребенка или ученика. Некоторые этапы развития ребенка, которые учувствуют в процессе формирования навыков чтения и письма, должны формироваться еще до начала обучения грамоте, таким образом, легче предупредить нарушение в дошкольном возрасте, чем преодолевать в школьном.
На вебинаре ведущим будет представлен обзор ошибок и трудностей, которые присутствуют у детей при овладении навыками письма и чтения, а также маршрут коррекционной работы для их преодоления.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Какие формы и уровни дисграфий и дислексий бывают у детей?
2. Какие основные звенья письма участвуют в период его формирования?
3. Какие мозговые зоны участвуют в процессе письма?
4. Какие задействованы нейропсихологические факторы, которые одновременно являются продуктом работы определенной зоны мозга и входят в качестве составляющего звена в структуру психического действия?
5. Трудности на этапе овладения слоговым способом чтения.
6. Трудности на этапе чтения по слогам и целым словом.
7. Трудности при чтении предложений и текста.
8. Варианты дисграфических ошибок и их связи с определенными структурами мозга.
9. Как выстроить маршрут коррекционной работы с ребенком?
Ведущий вебинара: Карачёва Кристина Станиславовна, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции НИИ Педиатрии и Неврологии «Дети Индиго» г. Челябинск.
Как же нейропсихолог может помочь в решении данной проблемы? Нейропсихолог занимается изучением работы мозга, этапов его развития и способов коррекции, что напрямую связано с коррекцией дислексии и дисграфии у детей.
Всем ли детям необходимо писать сначала в черновик, а затем переписывать в тетрадь? Чтобы ответить на данный вопрос важно знать индивидуальные особенности ребенка или ученика. Некоторые этапы развития ребенка, которые учувствуют в процессе формирования навыков чтения и письма, должны формироваться еще до начала обучения грамоте, таким образом, легче предупредить нарушение в дошкольном возрасте, чем преодолевать в школьном.
На вебинаре ведущим будет представлен обзор ошибок и трудностей, которые присутствуют у детей при овладении навыками письма и чтения, а также маршрут коррекционной работы для их преодоления.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Какие формы и уровни дисграфий и дислексий бывают у детей?
2. Какие основные звенья письма участвуют в период его формирования?
3. Какие мозговые зоны участвуют в процессе письма?
4. Какие задействованы нейропсихологические факторы, которые одновременно являются продуктом работы определенной зоны мозга и входят в качестве составляющего звена в структуру психического действия?
5. Трудности на этапе овладения слоговым способом чтения.
6. Трудности на этапе чтения по слогам и целым словом.
7. Трудности при чтении предложений и текста.
8. Варианты дисграфических ошибок и их связи с определенными структурами мозга.
9. Как выстроить маршрут коррекционной работы с ребенком?
Ведущий вебинара: Карачёва Кристина Станиславовна, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции НИИ Педиатрии и Неврологии «Дети Индиго» г. Челябинск.
QR-код страницы
Для партнеров
Зарабатывай
с учмагом
с учмагом
Добавить отзыв
Для добавления отзыва необходимо
войти на сайт.