Участие в офлайн-вебинаре «Мультфильм как произведение искусства программы по воспитанию детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)

В настоящее время серьёзного внимания заслуживает сфера воспитания современных детей, выделенная в качестве приоритетной в национальном проекте «Образование». Для этого нужна отдельная программа воспитания на основе научных концепций о социальной сущности человека, о становлении и развитии личности, о сознании как основе социальных связей, об отношении как содержании внутренней структуры личности, о ценностях (человек, семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье) и ценностных отношениях к объектам окружающей действительности. Философской базой является идея гуманизма - признания Человека наивысшей ценностью; а целью – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Программа воспитания определяет содержание деятельности детей во имя достижения воспитательного результата, очерчивает границы обязательного наполнения организуемой деятельности и определяет, что именно педагог должен получить как продукт своей профессиональной работы. Очерчивая требуемые временем и культурой новообразования, программа воспитания должна отвечать современным нуждам ребёнка, который, постигая богатства культуры, развивается сам и становится способным к созидательной деятельности и социальной жизни. Важным блоком в воспитании базовых общественных ценностей могут и должны стать мультфильмы как произведения искусства. Именно качественные, гуманистические, добрые и созидательные мультфильмы доставят маленькому зрителю эстетическое наслаждение, научат сопереживать героям, осуществлять моральный выбор посредством освоения этических эталонов, направленности и соподчинения мотивов, их устойчивости, сделают активным, творческим соучастником образовательного процесса. Поэтому вместе с Вами мы профессионально поговорим о мультфильмах как важных союзников и помощников взрослым в освоении детьми жизненных морально-этических уроков и нравственных качеств, об их потенциале в формировании гуманных чувств, которые непременно должны быть взращены в личностной структуре ребёнка за годы пребывания в детском саду, наполним необходимыми представлениями и понятиями, формами и методами целенаправленного формирования осознанного, бережного и созидательного отношения к миру.

Подарите себе хорошее настроение и беззаботную атмосферу детства.
Приходите за идеями. Мы всегда рады встрече с Вами.


Занимаясь вместе с нами, Вы:
- будете знать некоторые концептуальные аспекты программы воспитания, нормативные и психологические основы отбора мультфильмов;
- получите умения определять главную идею произведения, подбирать пословицу к ней;
- увидите образцы озвученных действий детьми, пришедших на помощь героям мультфильмов;
- на основе шумо- и фонотеки сможете создавать свою палитру звуковых эффектов в соответствии с сюжетом и характером героев;
- получите умения, которые позволят вам самостоятельно включать детей в поиск и подбор звуков из природного окружения;
- научитесь выразительно озвучивать диалоги героев мультфильмов;
- пополните собственный педагогический кейс методами формирования гуманных чувств у детей дошкольного возраста.

В дополнительный комплект для Вас вошли методические продукты:

? Презентация:
- «Мультфильм как произведение искусства программы по воспитанию детей дошкольного возраста», Осинцева Е.А.
? Методические разработки педагогов Снежинского городского округа:

- Круглый стол «Современный мультфильм «Маша и медведь»
для детской аудитории: За и против» (примерный перечень вопросов, сценарий круглого стола); Руководитель ГМО Сорокина Ольга Наильевна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7».

- Обобщённый опыт «Использование мультфильфов в образовательной работе с детьми», Павлова Галина Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №25».

? Памятки для воспитателей и родителей «Методики интересных разговоров с детьми раннего и дошкольного возраста»:
- «Мультфильмы как средство воспитания гуманных чувств у детей дошкольного возраста».
- «Мультфильмы – наши союзники и помощники в воспитании нравственных качеств личности ребёнка».
- «Озвучивание мультфильмов как метод художественно-эстетического развития и нравственного воспитания старших дошкольников».
- Буклет «Мультфильм как средство становления разумного дружеского поведения детей раннего возраста» Гуторова Л.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3».
- Методические рекомендации для родителей «Читаем и смотрим всей семьёй» Сорокина Ольга Наильевна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №20».

- Проект «Научи хорошему» «Детство под угрозой: вредные мультфильмы» (брошюра).

Содержательные вопросы вебинара:
1. Современные нормативно-правовые и теоретические основы профессиональной деятельности воспитателя по воспитанию детей средствами мультфильма.
2. Описание системы возможных форм и способов использования мультфильмов в работе с детьми в качестве средства воспитания.
3. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности воспитателя.

Ведущий вебинара: Осинцева Елена Анатольевна, старший методист муниципального казённого учреждения «Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений» (МКУ ЦОДОУ) г. Снежинск Челябинской области