Участие в офлайн-вебинаре «Формирование навыков самоорганизации как условие развития самостоятельной инициативной личности дошкольника» (объем 2 ч.)

Сюжетные игры имеют большое значение для речевого развития ребенка. В процессе игр дети овладевают всеми формами устной речи. У них появляются развернутые сообщения: монологи, рассказы. В общении со сверстниками развивается диалогическая речь, включающая указания, оценку, согласование игровой деятельности.

Использование сюжетных игр в педагогическом процессе значительно упрощает достижение целевых ориентиров речевого развития.

На вебинаре слушатели познакомятся с эффективными приемами обогащения игрового и жизненного опыта дошкольников, которые способствуют развитию умения пользоваться им при построении связной речи, умении высказываться, выстраивать взаимоотношения с партнерами по игре, а также проявлять инициативу в ролевом диалоге.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Влияние сюжетных игр на развитие диалогической и монологической речи дошкольников.

2. Развитие сюжетной игры на разных возрастных этапах дошкольного возраста.

3. Типология сюжетных игр.

4. Сюжетная игра в развитии творческой и коммуникативной инициативы дошкольников.

5. Методы и приемы системного формирования социального и речевого опыта дошкольников.

6. Технологические карты «Моделирование игрового опыта на основе сюжетно-ролевой игры».

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».