Участие в офлайн-вебинаре «Онтогенез и дизонтогенез в нейродефектологии» (объем 4 ч.)

Онтогенез – индивидуальное развитие человека. Онтогенез по существу этого понятия должен быть отнесен ко всему периоду жизни человека от рождения до смерти, т.е. включать не только прогрессивные, но и регрессивные, инволюционные изменения. Психический онтогенез – начинается с общего развития человека, тесно связан с морфофункциональным онтогенезом головного мозга. Дизонтогенез – нарушение внутриутробного и постнатального формирования организма, которое приводит к системным нарушениям его функционирования.

Вебинар остановится на четырех основных этапах психофизического развития в детском возрасте; структурирует биологические и социальные факторы в формате этиологии дизонтогений; перечислит причины психического дизонтогенеза; рассмотрит его основные типы.

Ведущий вебинара выделит патопсихологические параметры психического дизонтогенеза, пояснит разницу между общим и частным дефектом, опишет этапы онтогенеза речевой деятельности, а также обозначит ранние проявления дизонтогенеза речи у детей.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Онтогенез в нейродефектологии: содержание понятия.

2. Основные этапы психофизического развития в детском возрасте.

3. Психический дизонтогенез: признаки, причины нарушений, основные типы.

4. Патопсихологические параметры психического дизонтогенеза.

5. Этапы онтогенеза речевой деятельности. Ранние проявления дизонтогенеза речи у детей.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».