Участие в офлайн-вебинаре «Двигательная активность детей раннего возраста: значение, активизация, создание условий, использование нетрадиционного оборудования» (объем 4 ч.)

Ведущей деятельностью ребенка является игра, а игровая деятельность выражается, прежде всего, в движениях: в манипуляциях игрушками, во взаимодействии со взрослыми, детьми, с окружающими предметами.

Первые представления о мире, его предметах и явлениях приходят к ребенку через движения его глаз, языка, рук, через перемещения в пространстве. Чем разнообразнее движения, тем большая информация поступает в его мозг, тем интенсивнее идет психическое развитие.

На вебинаре слушатели познакомятся с игровыми приемами, которые позволяют удовлетворить потребность ребёнка раннего возраста в движении и обеспечить оптимальный уровень его двигательной активности.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Значение двигательной активности в формировании психофизиологического статуса детей.

2. Периоды развития двигательной активности детей от года до трёх лет.

3. Основные формы развития двигательной сферы детей раннего возраста.

4. Игровые приемы вовлечения ребенка в двигательную деятельность.

5. Подвижная игра в раннем возрасте: особенности и условия проведения.

6. Создание условий для обеспечения двигательной активности ребенка в ДОО.

7. Использование нестандартного игрового оборудования в развитии интереса ребенка к двигательному процессу.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».